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教案
学科:心理健康教育(下)
年级:四年级
教学内容
我爱爸爸妈妈
教学目标
1、引导学生加深对父母的了解和认识,懂得感激父母。
2、学会通过介绍实际实例等方式展示父母对自己的爱。
3、学会用语言并乐于用实际行动区感激和报答父母。
教学重点
学会通过介绍实际实例等方式展示父母对自己的爱,并乐于感激、报答父母。
教学难点
学会通过语言去感激父母,并知道感激和报答父母的方法。
教、学具准备
课件、互助资料
教学流程
教师活动
学生活动
教学反思
一、导入
二、新授
三、提高
1、讲述汶川地震中真实的故事
T:相信每一个听到上面这个故事的人都会感动,父母对孩子的爱是那样无私而伟大,那么作为孩子又应该如何对待父母呢?带着这个思考开始今天的学习。
课题:我爱爸爸妈妈。1.T:你们今年几岁了?那么在你们成长的这10~11年中最爱你们谁最爱你们呢?让我们闭上双眼静静的把思绪带到儿时~~~~
T:冥想稿
T:老师很想知道怎么的思绪让你露出了如此幸福的笑容?
小结:通过你们的分享老师也感到很幸福。
2.观看《光之塔》短片
短片里的人物是怎样的
关系。
说说你现在的心情。
听故事,激发学习兴趣,做好学习准备。
想起儿时和爸爸妈妈一起的一些往事时愉快的心情与感动。(冥想状态)
分享自己儿时幸福的往事。
静静的观看,感受短片。
说出自己的感受
总结
从短片里你感受到了什
么?
爸爸妈妈在你身边你快
乐吗?
小结:在成长的过程中,爸爸妈妈确实付出了许多汗水,爸爸妈妈每时每刻都在爱你们,他们用实际行动表达了对你们的爱,我们所有人包括老师都是在爸妈的辛勤养育和精心照顾下慢慢长大。
T:我的爸爸妈妈也很关心我很爱我,我记得~~
T:你们和爸妈也一定有很多感人的故事,谁愿意说说爸妈关心你的是?(小组分享)小结:从你们的故事中,老师感受到了你们的爸爸妈妈都很爱你们,更让老师感到欣慰的是,你们也都很理解爸妈的这份爱。
T:爸爸妈妈给予我们这么多的爱,我们应该如何对带爸爸妈妈呢?
总结:老师很高兴这堂课同学们找到了这么多爱自己爸爸妈妈的做法。这一刻你有没有想对爸爸妈妈说的话?
说自己的想法与理由。
交流自己的故事。
积极说出自己的想法与做法。
爸爸妈妈我爱你们
板书设计
爸爸
我
妈妈
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