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新课导入;性质:;;1.1平行线等分线段定理;1．掌握平行线等分线段定理以及2个推论.
2．能运用定理和推论解决相关几何问题.;1．通过初中学习平行线的性质和判定定理，进一步学习一组平行线等分线段定理以及两个推论.
2．培养化归思想，从特殊到一般，再到特殊.;1．通过平行线等分线段定理证明，体会数学证明的必要性.
2．通过课堂学习培养敢于结合以前所学知识，推导出新的知识或性质，有利于深刻理解.;平行线等分线段定理及两个推论.;;A1;已知：直线l1∥l2∥l3,l∥l’,A1A2=A2A3
求证:B1B2=B2B3;A1;;小练习;;已知：梯形ABCD,E是AB的中点，
求证:CF=DF.;;;小练习;;2、平行线等分线段定理的推论;3、平行线等分线段定理和推论的应用;随堂练习;2.已知：线段AB,求作：线段AB的五等分点.;3.已知：如图，梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°M是CD的中点.
求证：AM=BM;4.利用平行线等分线段定理，证明三角形中位线定理.;5.如图：有块直角三角形菜地,分配给张,王,李三家农民耕种,已知张,王,李三家人口分别为2人,4人,6人,菜地分配方法按人口比例,并要求每户土地均有一部分紧靠水渠AB,P处是三家合用的肥料仓库,所以点P必须是三家地的交界地
要求：用尺规在图中作出
各家菜地的分界线.;19、有时候必须自己做自己的英雄。
10、待人对事不要太计较，如果太计较就会有悔恨!
3、练字也不失为一种修身养性的好主意。
2、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。
4、知识、辨别力、正直、学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。
20、时刻回想自己有什么，想要什么，自己为此做了什么?
15、只要还有明天，今天就永远是起跑线。
8、有了梦想，才有动力，有了动力，才能实现梦想。
7、只有一条路不能选择，就是放弃的路;只有一条路不能拒绝，就是成长的路。
17、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
2、如果你盼望明天，那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。
3、当你停下脚步的时候，不要忘了别人还在奔跑。
6、拥有丰富内容的人，就能够享受到单独的美好。
17、乐观的人能重整旗鼓东山再起，悲观的人因缺乏自信，往往一败涂地。
14、其实所有人的青春，都差不多，梦一场，哭一场，痛一场，然后感叹，原来这就是青春。
9、做你没做过的事情叫成长，做你不愿意做的事情叫改变，做你不敢做的事情叫突破。
19、有时候必须自己做自己的英雄。
18、人人都愿顺风顺水，却不知绝处逢生的意义。坎坷要有，困难要有，不然如何变得更强大。
11、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。。
9、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
16、没有什么是永远，也没有什么会很久。找个借口，谁都可以先走。
14、时间不能增添一个人的生命，然而珍惜光阴却可使生命变得更有价值。
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