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爱是什么
爱是什么（一）
有人问：“爱是什么？”
一对朋友说：“爱是纯洁的友谊。”
这是不是真的呢？
有人问：“爱是什么？”
一对父女说：“爱是温暖的亲情。”
这是真是假呢？
有人问：“爱是什么？”
一对恋人说：“爱是无瑕疵的爱情。”
这对不对呢？
这并不重要。
重要的是，她或他都懂得珍惜。
爱是什么（二）
爱是什么
爱是在你嘴馋的时候
外婆递过来的一串糖葫芦
爱是在你悲伤的时候
默默为你擦去眼泪的那只手
爱可以是冬天的一缕阳光
也刻可以是雨后的一抹彩虹
当爱拂过你的心田
快乐就像一朵朵鲜花灿烂怒放
在你生命中的没一个角落
你想得到更多的爱吗
那么请慷慨地伸出地的手
为他人奉上火一般的
热情与真挚的祝福
爱是什么（三）
爱是什么
爱是什么？
爱是爸爸妈妈辛勤的汗水！
爱是什么？
爱是我们为云南灾区节约的每一滴水！
爱是什么？
爱是我们大家齐心协力营救每一位矿工的精神！
爱是什么？
爱是我们为每一为残疾人捐助的每一角钱！
爱是什么？
爱上各行各业每一位为我们服务的奉献
爱是什么？
爱是那天上的星星、太阳为我们照射的每一束光芒！
爱要我们每一个人奉献！
爱是强大！
爱是力量！
爱是奇迹！
爱是什么（四）
爱是一束关切的目光
爱是一句真诚的问候
爱是一个甜蜜的微笑
爱是一个温暖的拥抱
爱是一份精美的礼物
爱是一床柔软的被子
爱是一双妈织的手套
爱是一枝鲜艳的花朵
爱是一个遮风避雨的屋檐
爱是一个抵挡悲伤的盾牌
听爱就是一首美丽的歌谣
爱是什么（五）
爱分为3种，分别是老师的爱，父母的爱，同学的爱。那么，爱到底是什么？让我一一告诉你吧！
当我成绩不好的时候，老师在纸上写着要我加油的字样，鼓励我学习；
当我生病的时候，我怕治不好，母亲安慰我要坚强，病会好的，于是我就充满自信面对一切，病就好了；
当我不会做题目的时候，同学指点我做题目；
这些都是爱。爱就是鼓励，爱就是安慰，爱就是奉献。爱总是在自己不经意的时候出现，因此我们应珍惜身边的人，珍惜身边人的爱。
益阳市一中高二：肖苗?
爱是什么（六）
因为爱，我们共风雨，，因为爱，我们同欢笑，因为爱，我们同忍受，世界因爱而和谐美丽，生命因爱而更加精彩。
爱是什么？爱是面对面的微笑，爱是心与心的牵挂，爱是情与情的交融，爱请是人类永恒的话题，有人说爱情就像三明治，一口咬下去就没了，有人说爱情就像麻辣烫，热烈激情，爱情就像一朵含苞贷方的花朵，美丽的季节里绽放，爱就像烟花一样绽放他热情。爱是生命？爱是美丽又自然地事，触动了我们那颗充满激情与好奇的心。于是同桌的粉红色信封堆积如山，却不知前行的明灯已渐渐暗淡，沉浸在“爱河”中无法自拔，而后悔莫及。
爱又像是一个深渊，只要稍微陷了进去就将无法自拔，那么爱到底是什么呢？为什么一个人爱上了另一个人会是那么痛苦，爱为什么会让人难以入睡呢？
世界万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然在春天，就不要去做秋天，不要渴望那无所谓的“爱情”，不要匆匆涉足爱河，应该静静等待成长，那时你会发现阳光如此灿烂，日子多么美好。
时间万物都生活在爱的怀抱，不止我们人类有爱，只要有生命的存在就会有爱的存在，世界没有爱是玩玩不能的，没有爱也是万万不能的，世界有了爱才会多姿多彩，人生因爱更加辉煌。
爱是什么（七）
爱是什么
-------------------读《爱的教育》有感
首先，我拿到这本书就开始在想“爱”到底是什么？于是我带着这个问题随着意大利的小学生开始了一次奇异的游历，领略了一个个感人至深的故事。
《爱的教育》这本书描绘了一群活力充沛，积极进取，如阳光般的少年。他们的出境各不相同：有的家庭贫困；有的不健全；有的丧母失父。。。却也是活在幸福之中的。这里面还有老师给大家讲的每月故事，仅一个小故事，却像是精神的食粮，灌溉我们的心灵，让我们的身心健康成长！
爱的“教育”是什么呢？是一个个发人深省的小故事教育着我们，潜移默化地培养着我们这些儿童，让我们步入正轨。
那么“爱”又是什么呢？它不是一件东西，不是一种拘束，也不是什么所谓的奉承，而是人间最美好的情感，是教育力量的源泉，是教育的基础。
“爱”是打开人们心扉的钥匙，也是抵挡仇恨之箭与愤怒之矛的盾牌，“爱”使挫折变得如春雨般温暖，它是人际交往中的护身符！
《爱的教育》中，“爱”在师生间回荡，“爱”化解了手足之间的仇恨，“爱”让大家无与伦比的幸福，“爱”让我们更爱学习，更爱生活，更爱祖国。。。书中说到了各式各样的“爱”，却是这样又不仅仅是这些，我想“爱”是什么，不会有准确的答案，但是“爱”是没有限制的，小到素不相识的微笑或亲人间的一个眼神，朋友间的一声问候……大到捐献骨髓，奉献美好的青春，满腔的热血……
读《爱的教育》让我步入了恩里科的世界，目睹了他怎样学习，怎样生活，怎样去“爱”。感动之中，我发现，“爱”随时，随地，随
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