部编版三年级下册语文《画杨桃》PPT课件说课研讨教学.pptxVIP

11.画杨桃

学习第二至三自然段讨论：（1）这两个自然段讲了什么？（2）找一找哪儿是回答“我”为什么把杨桃画成五角星的？

杨桃像……

学习第四至六自然1、开始同学们认为这幅画画得怎么样？后来又有什么变化？2、为什么会有这样的变化？把有关的句子画下来。

学习第七自然段1、举例子说说怎么就叫角度不同，样子不一。2、同一事物，当别人和自己看到的不同时，应该怎样做？3、什么叫相信自己的眼睛？

学习最后一个自然段为什么说老师和父亲的话对我来说一生受用？

11.画杨桃

酸杨桃蜜饯jiàn

学习提示:1、自己朗读课文,标出有几个自然段。2、圈出生字词自学，然后与同学合作学习，掌握这些内容。

熟悉提起杨桃，大家都很熟悉。熟

教诲悔诲

他们的教诲使我一生受用。他们的（）使我一生受用。

审视①详细，仔细。②审问，讯问。③知道。④的确，果然。●“审”字哪个解释是正确的，请选择：

平着看是：()视抬头看是：()视互相看是：()视

和颜悦色

①和平②和蔼（ǎi）③和谐（xié）④总和和颜悦色●“和”字哪个意思是正确的，请选择：

叮嘱①水开了，妈妈叮嘱我：“马上把火关上！”②见到违章车辆，警察叮嘱司机：“靠边，快停车！”③老师叮嘱我们：“要抓紧时间写作业。”④园园叮嘱妹妹：“书写要工整。”“叮嘱”放在哪句话里使用得恰当，请选择：

他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”

叮嘱①水开了，妈妈叮嘱我：“马上把火关上！”②见到违章车辆，警察叮嘱司机：“靠边，快停车！”③老师叮嘱我们：“要抓紧时间写作业。”④园园叮嘱妹妹：“书写要工整。”“叮嘱”放在哪句话里使用得恰当，请选择：

精确我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。准确

①适合。②忍耐某种遭遇。③遭到。受用他们的教诲使我一生受用。●“受”字哪个解释是正确的，请选择：

严肃神情严肃老师的神情变得严肃了。

肃聿部yu

①先两边后中间②从左到右③先中间后两边“肃”哪个笔顺是正确的，请选择：

肃

1、朗读课文。2、想想课文讲了一件什么事？填空：“我”把，同学们，老师告诉我们。

老师······和颜悦色地说······

肃