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教师资格证考试题型分析一(教

学设计)

2017年教师资格证考试

小学《教育教学知识与能力》题型分析（一）

————教学设计

小学科目二这门课总共满分150分，而每次考试的最后一个大题肯定是教学设计题，占40分。教学

设计是小学科目二中最后一个问题，给定语文、数学、英语、音乐、体育和美术六科内容，要求从其中

选择一科进行作答，从每科的学科特点上看，小学语文最为简单易答，所以建议选择语文学科进行作答，

下面就语文学科答题技巧结合真题进行简要解析。

例如：2013年下半年中小学教师资格证考试小学教育教学知识与能力

《海底世界》

你可知道，大海深处是怎样的吗?

海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几

十米，最强烈的阳光也射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这-片黑

暗的深海里。却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。海底是否

没有-点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器-听，就能听见

各种声音：有的像蜜蜂-样嗡嗡，有的像小鸟-样啾啾，有的像小狗-样汪汪，还有的好像

在打鼾。它们吃东西的时候发出-种声音，行进的时候发出另-种声音，遇到危险还会发出

警报。

海里的动物大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时

只能前进四米。有-种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候。速度

比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些

贝类自己不动，趴在轮船底下做免费的长途旅行。

海底有高山，有峡谷，也有森林和草地。植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色

的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百

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2017年教师资格证考试

教学目标答题模板(识字课、阅读课)

1.知识与技能：学生会认XX字，会写XX字;能够用普通话流利朗读课文，背诵课

文第X自然段;掌握XX修辞手法。

2.过程与方法：通过合作学习(或阅读、或分小组讨论)等方式，学会运用XX等修辞

手法进行写话，提高XX的能力，

3.情感态度价值观目标：通过学习，使学生感受到(或体会到)XX道理(之美)，增强

学生XX情感(意识)。

教学目标模板(写作课)

知识与技能：能够通过恰当的语言和具体的事例来表达内心的XX真情实感，能够正

确使用XX等标点符号。

过程与方法：在交流中学会倾听、学会倾诉，尊重别人独特的内心感受，提高自己

的事实。通过观察、讨论和回忆等形式发现自身的真实感受，学会与生活实际相联系的

写作方法。

情感态度价值观：乐于书面表达，愿与他人分享内心的真实感受，感受习作的快乐

并增强习作的自信心，逐步养成留心观察勤动笔的写作习惯。

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1.识字、阅读课：

重点：掌握...字、词，掌握...写作手法，体会语言特色。(知识与技能目标)

难点：能够运用...修辞(写作)手法，体会...思想感情。(情感态度与价值观目标)

2.写作课：

重点：引导学生运用实例进行写作

难点：敞开心扉，真实说出内心的想法，表达真实情感等

教学过程(答题模板)

(一)导入过程(设计导入+意图)

教师使用……等方法向学生播放视频故事(或图片)或游戏的方式，向学生提出XX问

题，通过学生的回答，顺势引出本课课题。

设计意图：通过……导入方式，能够吸引学生的注意力与好奇心，从而激发学生学习

XX的兴趣与热情，从而有利于下面的教学。