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第三单元类文阅读理解练习题
-9短诗三首
）的芽儿
和青年说
“发展你自己！”
（）的花儿
和青年说
“贡献你自己！”
（）的果儿
和青年说
“牺牲你自己！”
（选自《繁星春水》西南师范大学出版社）
1.选择恰当的词语填在文中的括号里。
淡白嫩绿深红
2.这首诗中运用的修辞手法有和。
3.“芽儿”“花儿”“果儿”象征人的成长阶段从到
。
4.理解诗歌，完成填空。
当你还是芽儿时，要
。
当你开出花儿时，要
。
。
5.小朋友，觉得自己正处于芽儿、花儿、果儿的哪个成长
阶段?这时最应该做的是什么呢？
【参考答案】
1.嫩绿淡白深红
2.拟人排比
3.稚嫩成熟
4.尽量吸收养分，捕捉阳光，发展自己，充实自己用自
己的芳香愉悦世界回报社会，为世界献出你的甘甜
5.略
繁星（一五）
!
你可以进我的园，
你不要摘我的花——
看玫瑰的刺儿，
刺伤了你的手。
（选自《繁星春水》西南师范大学出版社）
1.“摘”在诗中的意思是（）
②选取③摘借
2.诗中表现对小孩子的热诚欢迎的句子是
，表达殷切叮嘱的句子是。
3.这首小诗虽然浅显易懂，但哲理深刻。你从中明白了什
么道理呢？
_________________________________________________
________________
4.你还读过《繁星》中的哪些诗呢？写出一首吧。
【参考答案】
1.①
2.你可以进我的园你不要摘我的花
3.示例：对美的东西要学会欣赏，企图占有的想法常常是
有害的。
4.示例：母亲呵!撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里,只
有你是我灵魂的安顿。
-10绿
黎明（节选）
艾青
两眼闭着
听见了鸟鸣
听见了车声的隆隆
听见了汽笛的嘶叫
我知道
你又叩开白日的门扉了……
黎明，
为了你的到来
我愿站在山坡上，
像欢迎
从田野那边疾奔而来的少女，
向你张开两臂——
因为你，
你有她的纯真的微笑。
和那使我迷恋的草野的清芬。
我怀念那：
到田堤上的豆棚下
采撷豆荚的美好的时刻啊——
我常进到最密的草丛中去，
让露水浸透了我的草鞋，
泥浆也溅满我的
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