家长课堂心得体会优推(三篇).docxVIP

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家长课堂心得优秀,感谢阅读《家长课堂》,深感教师们的辛勤付出。教育孩子需要全面考虑孩子的身心发展,注重习惯的培养和个性的发展。家长课堂提供了一个平台,让我们与老师、孩子共同成长。希望未来能有更多的机会参与到孩子的教育中来。

家长课堂心得体会优推(三篇)

家长课堂心得体会优推1

昨天去参加幼儿园的家长进课堂活动,现在回想起来,仍有很多感慨。总结起来,可以用这么几个词组去概括:

一:调皮活泼

我们班的孩子们,年龄都在34岁左右,正是对任何事物产生好奇的年龄段,他们都在用自己的方式去探索与尝试,好动是他们的天性,好奇是他们的烈性,好问展现了他们的主动性,这些都是非常好的一面。我给孩子们分享了一篇《我会保护自己》安全教育课,期间,所有的孩子们都非常积极的与我互动,更是展现了孩子们那种积极向上的精神风貌。给所有的孩子们点个赞。

二:微笑面对

从我进校园的那一刻起,我就感受到了微笑给我带来的愉悦。本班执勤老师积极主动、面带微笑的去接过孩子,手牵手的领进校园。早检老师蹲下身子、面带微笑的去逐项查体,确保孩子们身体健康的进入校园。晨间活动的带队老师,始终面带微笑带领孩子们在适量活动。到了早餐时间,看到老师们忙碌的身影,我想起了第三个词汇:

三:辛苦了

早餐前,老师组织孩子们去卫生间大小便,以及打肥皂洗手,回到教室,每人喝一小杯水(这一点做的非常好)。我们班这么多孩子,每一个人都有:稀饭碗、菜碗、面食碗,老师们分工非常细致有序的去互相配合,确保照顾到每一个孩子,有2个孩子年龄小,自己使用碗筷还不是很熟悉,老师蹲下身子,一勺一勺的.喂,同时轻言细语的教孩子们怎么去使用。有的孩子告诉老师不饿,老师会劝导,不饿也得少吃一点。那种无微不至的关怀,不是亲妈妈,胜似亲妈妈,在我眼里,不比亲妈妈差!

四:干净利索

餐后,老师组织孩子们再去洗洗小手,同时,另外的老师迅速收拾餐具、餐桌、扫地、拖地、整理卫生,一气呵成。等孩子们洗手回来,已经是干干净净的上课教室摆设,在等着他们了。我的天啊,老师们真的是一住不住,干净利索麻利快!紧接着是上课时间:

五:专业专注

这个时候,充分体现了老师们的教育水平,在对待幼儿方面,真的是非常专业的,充分调动了孩子的兴趣,利用孩子们这个年龄段的词汇,与他们交流,与孩子们完全融为一体。那些担心孩子在学校里会不会哭闹的家长们,我告诉大家,不会。因为他没有时间去哭闹,老师带领着他们,引导着他们的思维,在学唱歌,在跳舞,在做游戏,他高兴还来不及呢。

六:责任

这是一个敏感的话题,也是一个学校与家长之间,互相的话题。通过我这一天的观察,每一名老师精神这根弦,始终都是紧绷的,不容他们有一丝怠慢,学校更是在正课时间,收缴了老师的手机,目的就是让她们的注意力,完全集中到孩子们身上。他们传递给我的信号就是,既然家长十分信任的把孩子交给学校,他们有责任、有义务把孩子们照顾好,教育好,培养好。她们做到了,而且做得非常好。

从早上进入校园,一直到午休时间,老师们一刻没有停闲,都没有来得及喝一口水。四位老师轮流去食堂吃饭,都是一路小跑。有的老师照顾孩子们在午休,有的老师在收拾教室,有的老师在给孩子们洗刷不小心尿湿的衣裤。这些都是我亲眼所见,等有机会,下一位家长再去跟班时看看,我说的是不是事实。

我想对家长们说,老师们做得很到位,敬请大家放心!

家长课堂心得体会优推2

自从读了女儿给我的《家长教室》后,我感到受益匪浅,深刻认识到家长是孩子第一任老师的重要性,意识到家庭教育对孩子的身心健康和未来发展有多重要。过去,我一直认为只有赚更多的钱,我才能把孩子送到一所好学校接受良好的教育。回想起来,为什么要把教育的重任全部交给老师,而自己只是做好监督的责任呢?通过学习《家长课堂》这本书,我不仅纠正了我一直以来的思想误解,而且在教育孩子的许多方面也指出了我们作为家长的方向,并提出了很好的建议。

在文章《关注孩子学习习惯的培养柴洁心访谈录》中,我看到了培养孩子的误解。过去,我总是关注孩子是否完成了老师布置的任务,或者非常僵化地帮助她完成。只懂得监督,却从来没有认真思考过如何让她更有效地完成老师布置的#39;任务。这篇文章让我深刻地意识到,与其关注具体知识的指导,不如培养孩子良好的学习习惯。

作为父母,我经常告诉我的孩子,你以班上成绩好的名人或学生为学习榜样,但你忽视了你也是孩子学习的榜样。毕竟,你比其他人花更多的时间和孩子在一起。我一直尽量限制孩子看动画片,但是在孩子做作业的时候看韩剧。看完李嘉诚如何教育孩子后,他也下定决心改掉自己的坏习惯,以身作则,为孩子树立良好的学习榜样。

在纠正思想误解的同时,我也学到了很多科学的教育理念,听到了孩子们在书中从未告诉过我的声音,知道什么是父母的禁忌。感谢《家长教室》这本书启发了我,教会了我如何成为一个优秀的父母。

家长课堂心得体会优推3

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