人教版语文七年级下册《古代诗歌五首》ppt练习课件.pptx

人教版语文七年级下册《古代诗歌五首》ppt练习课件

汇报人：

2024-01-02

Contents

目录

古代诗歌五首的简介

诗歌内容解析

诗歌艺术手法分析

诗歌的鉴赏与感悟

练习与思考

古代诗歌五首的简介

三国时期著名的政治家、军事家、文学家，他的诗歌以慷慨激昂、气韵雄浑著称。

曹操

杜甫

白居易

唐代伟大的现实主义诗人，他的诗歌以沉郁顿挫、忧国忧民为特点。

唐代著名现实主义诗人，他的诗歌以通俗易懂、直抒胸臆闻名。

03

02

01

曹操在北征乌桓得胜回师途中，路过碣石山，登山观海，触景生情所写。

《观沧海》

王湾在北固山下泊舟时，因长江宽阔、视野开阔，感受自然之美所写。

《次北固山下》

白居易在杭州刺史任上，游览西湖早春风光时所写。

《钱塘湖春行》

诗歌内容解析

总结词

表达了诗人对岁月流逝、世事沧桑的感慨。

详细描述

这首诗描写了在黄鹤楼上远眺所见到的壮丽景色，表现了诗人对祖国河山的热爱和思念家乡的思想感情。同时，也展示了诗人对岁月流逝、世事沧桑的感慨。

表达了诗人与友人的深厚友情和依依惜别之情。

总结词

此诗是送别诗的名作，诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。首联为宽慰之辞，点明离别的必然性；颔联奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景；颈联诗人对友人千万嘱咐，依依不舍之情跃然纸上；尾联点题，为最常见之结句。整首诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达。

详细描述

总结词

表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。

详细描述

这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。

总结词：表达了作者不畏艰难，立志革新的政治抱负。

详细描述：此诗为王安石30岁时所作。皇佑二年（1050）夏，他在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时，途经杭州，写下此诗。这首诗是他初涉宦海之作。此时年少气盛，抱负不凡，正好借登飞来峰发抒胸臆，寄托壮怀，可看作万言书的先声，实行新政的前奏。本诗与一般的登高诗不同。登高诗往往写的是来去匆匆的感概和望中景物的变化。本诗则不同，除了他本人胸怀大志，有革新政治的远大抱负之外，还在于作者在向宋仁宗赵祯进谏必须改变祖宗以来“不抑兼并”的政策的同时，要求改革宋朝严重的“冗费”现象；积极推行“庆历新政”。他这首诗的构思是因登飞来峰而寄感慨于身世际遇。

诗歌艺术手法分析

比喻

01

通过将一个事物与另一个事物相比较，以形象、生动的方式表达意思。例如，“烽火戏诸侯，亡国恨绵绵。”用烽火比喻诸侯，形象地描绘了诸侯的脆弱和不堪一击。

拟人

02

赋予非人类事物以人类的特性或情感，使其更具有表现力和感染力。例如，“白日依山尽，黄河入海流。”通过拟人手法，将白日和黄河赋予人的动作和情感，生动地描绘了壮观的景色。

夸张

03

通过夸大或缩小事物的特征，以突出表达作者的意图和情感。例如，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”用夸张的手法形容瀑布的壮丽，给人留下深刻的印象。

通过描绘景物来抒发情感。例如，“采菊东篱下，悠然见南山。”通过描绘采菊和南山的美景，表达了作者闲适、淡泊的情感。

借景抒情

将景物与情感相互融合，达到物我本无间，诗歌情自浓的境界。例如，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”情景交融地描绘了月落、乌啼、霜满天、江枫、渔火的景色，以及作者的愁绪和无眠之夜。

情景交融

节奏

诗歌中音节的长短、轻重的配置，形成一定的规律和美感。例如，《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”每句的字数和音节都有一定的规律，形成了鲜明的节奏感。

韵律

诗歌中音节的和谐配置，使诗歌具有音乐美感。例如，《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流。”押韵的字是“尽”和“流”，使得诗歌读起来更加和谐、悦耳。

诗歌的鉴赏与感悟

01

总结词：通过描绘自然景色、生活场景和人物形象，诗歌传达出独特的意境和美感，给人以美的享受和心灵的触动。

02

详细描述

03

《次北固山下》中的“客路青山外，行舟绿水前”，通过描绘青山绿水的美景，表达了诗人对故乡的思念之情。

04

《钱塘湖春行》中的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，通过细腻的笔触描绘了初春景象，给人以生机勃勃的感觉。

02

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04

03

总结词：诗歌通过抒发情感和表达哲理，引发读者共鸣和思考，使人们更好地理解人生和世界。

《游山西村》中的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，则表达了诗人对人生曲折和困境的乐观态度，鼓励人们在困境中保持希望和信心。

《登飞来峰》中的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，表达了诗人不畏艰险、勇攀高峰的决心和信念，启示人们要不断追求进步和超越自我。

详细描述

练习与思考

总结词：巩固记忆

详细描述