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垃圾分类主题活动方案（7篇）

垃圾分类主题活动方案篇1

一、活动的主题

垃圾分类，你我有责

二、成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组

组长：__

副组长：__

各部门负责人(成员)：__、__

各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，校师生积极配合，

确保工作顺利推进。

三、活动的宗旨

通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣传

分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境;最后以标记

垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。

四、活动时间

x月x日

五、活动目标

1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包

括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回

收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。

3.在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培

养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。培养学生的分析问题、解决问

题的能力和创新能力

六、活动形式

本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、设计方

案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有

害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。

七、具体要求

1、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校园氛

围宣传。

2、每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。

3、利用每期的黑板报进行宣传，开辟相关“垃圾分类”板块。

4、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。

5、健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、总结、教案，要有过

程性记录，学科计划、总结也要有专门的工作安排。。

6、美术科生动展现垃圾分类的形象。

7、保持校园卫生环境。

八、具体措施

1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学，把“垃圾分类”纳入到平

时学生的学习中。

2、学科教学相渗透，注意课堂教育。健康课、美术课上交相关的教案。

3、积极参与活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交。

4、所有材料按时上传ftp，照片一律使用复制、粘贴word文档，并附简短

文字说明的形式。

本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境

保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。

垃圾分类主题活动方案篇2

一、工作目标

按照“政府主导、民参与，部门包干、属地负责，权责明确、注重长效”

的工作原则，充分发挥机关部门干部职工示范带头作用，深入推进垃圾分类，来

巩固文明城市创建成果，建设美丽马桥。

二、实施范围

本方案实施范围包括街道机关（经编园区）各部门。

本方案所称生活垃圾为机关业产生的日常生活工作垃圾，具体包括餐厨垃

圾（主要为单位食堂产生的餐厨垃圾）、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四个类

别。

三、主要措施

1、日常宣传引导。将生活垃圾分类教育作为机关干部职工培训的重要内容，

持续开展主题宣传，定期开展教育培训，组织机关干部职工参加生活垃圾分类知

识测试，做到人人知晓分类。将生活垃圾分类融入机关日常管理之中，作为日常

行为规范，引导人人参与践行。

2、倡导绿色办公。推进信息系统建设和数据共享共用，积极推行无纸化办

公，面实施纸张双面打印，提倡重复使用，推行可更换笔芯的中性笔，减少一

次性物品使用。落实厉行节约反对食品浪费的号召，实施光盘行动，减少餐厨垃

圾产生。将生活垃圾分类纳入节约型机关、文明机关创建目标，让生活垃圾分类

成为绿色生活方式。

3、提升分类质量。机关干部职工按分类要求以及具体规定，将生活垃圾中

的可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾分别投放至对应的收集容器。可回

收物和有害垃圾可投入街道3号楼外面的智能化垃圾分类筒中，按制定的积分兑

换制度进行兑换。同时街道实行定时定点对可回收物进行回收，来不断提升垃圾

分类的质量。

4、分片包干制度。建立垃圾分类联系包干制度，机关部门根据联村联企安

排，认领所联系村、区域内企业、店面等单位的宣传、劝导、督促、服务等的垃

圾分类工作，并定期做好检查指导