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2021语文高考冲刺策略清华学霸经历有哪些

语文常常因其“玄学〞的特性成为考生心中的“噩梦〞，可如今的大环境驱使着语文的地位不断上升，怎样才能摆脱语文给大家带来的困扰呢？有必要知道的“混元功法〞平日对于试卷标准答案以及范文认真钻研。语文常常因其“玄学〞的特性成为考生心中的“噩梦〞，可如今的大环境驱使着语文的地位不断上升，怎样才能摆脱语文给大家带来的困扰呢？

有必要知道的“混元功法〞平日对于试卷标准答案以及范文认真钻研。

分享完了，但我还是要解释一番，以防给大家带来误解。

试卷答案是我们快速掌握答题方法的最好资源。我们做完一套试卷，不妨再花半小时到一小时的时间去钻研答案。仅以小说题为例：这道题为什么答案分析了对主旨的作用，而我没有想到呢？又或是我认为还应该答对人物形象的刻画，为什么答案没有给呢？这样的一些考虑，有助于我们复习知识点，同时也在答题时有话可说，有要点可想。

值得一提的是，我们要敢于质疑答案。市面上很多题目所附的参考答案是不好的，或者是不全的，遇到上述这种情况可以与同学交流，或是直接向教师请教。我们往往就是在这个过程中逐渐掌握了分析题目的才能。小说散文答题的所有题型的所有要点教师们在课堂复习上是一定会说的，我们自己只要做到理解哪些题型是考试常考的，并用上面的方法纯熟掌握相应的要点。在此根底上形成的记忆，比直接记要快得多，也记得更牢。

范文也是同理，要在考虑中质疑，哪些表达方式或语言是我可以学着运用的，哪些我认为不好或者应该更好的阐述方法，我又能做哪些修改。在读范文，背范文的根底上考虑能不能把它修改得更加完善。好的学习状态应该是在这样的方式下进展的。

语文阅读技巧1.阐述类文本

首先，训练技巧的时候一定要认真做近年高考真题，因为阐述文高考题和模拟题差异非常大，前者一般比拟重概括和观点把握，后者却常常以抠字眼为乐，做多了会破坏思维。近年全国各卷的阐述文加起来也不少了，认真做的话足够练习。假如嫌不够可以做大市的模考，但切记要带着批判的心态做，不要和模考题较真，且高考前几天一定要回归高考题再找感觉。

然后就是技巧层面的东西。第一步是通读文章，记得过程中把重要名词、“因为〞“之所以〞等表示逻辑关系的连词和“之一〞“有时〞等表示条件范围的限制词划出来。我个人觉得在通读完文章前不要去看选项，因为这样会导致读文章变成下意识地找和选项意思接近的内容，而干扰对该内容上下文联络的理解。

第二步是看选项，选项中的名词、连词和限制词要和文中的仔细比对。假如完全一致当然最好，有些时候倒叙逻辑关系和缩小范围也不算错，但因果错位和随意扩大范围等不能承受，是典型的设误。每看一个选项就要对其做出对错的判断，不要随意打问号和跳过，因为再回来判断的时候脑子里就会有很多先入为主的干扰，心态也受到影响。

2.实用类文本

实用类文本的简答题那么是考信息的提炼。首先要根据题干确定答题区域，即答案可能存在的段落。然后将答题区域切分为假设干层次，可以观察分号、序数词等来辅助你的切分。最后将每个层次总结为一句话，尽量不要照搬照抄。答题时注意给每一个要点标注明晰的序号以便于教师判分。你的要点数量最好是4个或7个，比给分要点多一个。少了容易缺点吃亏，多了教师感觉你没有概括才能。重要的和题目联络严密的放在前面，硬凑的往最后放，便于教师评阅。

3.文言文

文言文是全卷拿分最轻松的局部。第一道选择题考断句，这个可以靠阅读积累语感。第二道考文学常识。除了文章中找提示之外，还要动用日常积累。至于翻译更是积累的天下。

唯一需要强调的是第三道选择题，即人物事迹题。这里面有无数种设误，我在这里特别提一下“张冠李戴〞问题，第一因为有些古人传记父子兄弟合传，常常突然就扯到传主亲人的事迹上去，因此要注意亲属事迹张冠李戴。第二因为很多传记为了突出人物形象会请来场外群演“有的人〞们来“曰〞一下，还需要注意有名有姓的人和“有的人〞之间的观点张冠李戴。

古诗的选择题考的是对古诗内容的理解和手法的判断。模拟题侧重后者，近年高考却侧重前者，因此我建议着重关注前者。理解古诗内容和文言文翻译差不多，但最需要注意的是文言文没有表达主体但古诗有。有时候古诗里是第一人称在表达，但实际上说话者不是作者，而是作者想象中的花鸟虫鱼或者亲朋好友。因此在翻译的同时还要搞清楚表达主体。2021年的古诗选择题那么更加有创意，考了标题内容和合理推断。因此看到一首古诗有巨长的标题时要提起警觉，读一读标题。至于古诗的简答题，和现代文差不多，需要大量积累。

写作备考经历1.平时积累

首先是人物事例，在我们阐述某一种精神〔主旋律：勇气、责任、担当等〕，我们总归需要去找那些典型的先进人物来增强说服力，这样的人物可以人尽皆知〔比方历史英雄〕，也需要新时代的典范模范〔比方感动中国年度人物，相信你们有时机去看的〕。在高三备考中，这样