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初中物理老师讲义

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初中物理老师讲义

一、液体压强

1．产生原因

产生原因：液体内部的压强是由于液体本身的重力引起的：

初中物理老师讲义全文共1页，当前为第1页。所以液体对容器底有压强，又由于液体具有流动性，所以液体对支撑它的容器侧壁及上部也有压强．

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所以液体内部各个方向都有压强

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2．大小

物理很多现象用眼睛可以观察，比如扎有小孔的塑料瓶：

初中物理老师讲义全文共3页，当前为第3页。喷出的水离瓶子近，则表明压强小

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初中物理老师讲义全文共4页，当前为第4页。喷出的水离瓶子远，则表明压强大

初中物理老师讲义全文共4页，当前为第4页。

初中物理老师讲义全文共5页，当前为第5页。所以液体压强和高度（注意是测量处离水上表面的高度）有关，高度越高压强越大，再画个明显的

初中物理老师讲义全文共5页，当前为第5页。

如果在同一深度，各个方向压强相同：

初中物理老师讲义全文共6页，当前为第6页。是否只有这一个因素？让我们再做另外一个实验，这个实验我们要用到一种仪器，也就是传说中的液体压强计

初中物理老师讲义全文共6页，当前为第6页。

(1)压强计的构造：U形管(内盛同一种液体)、金属盒（蒙上橡皮膜）、用橡皮管将它们连接起来．

初中物理老师讲义全文共7页，当前为第7页。

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(2)测量原理：当探头的薄膜受压强的作用时，U形管左右两侧液面产生高度差，高度差越大，薄膜受到的压强越大．

现在我们把液体压强计的金属盒放到三种不同的液体（水，甘油，酒精）中，当然在同一高度：

我们发现液体压强还与液体的密度有关。

但以上都是定性的观察，为了能比较精确的分析问题，我们需要借助数学工具，那如何计算呢？需要用到我们以前学过的固体压强的知识：

初中物理老师讲义全文共8页，当前为第8页。设想在该处有个水平放置的平面，计算这个平面上方液柱对这个平面的压强即可．

初中物理老师讲义全文共8页，当前为第8页。

其中h指的是深度，即从液面到所研究点的竖直距离．?

另外，大家要注意，液体压强与容器的形状，横截面积无关，只与高度有关

初中物理老师讲义全文共9页，当前为第9页。

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还应该注意的是，公式p=ρ液gh与p=FS的关系p=FS是压强的定义式，也是决定压强大小的公式．无论是固体、液体、气体都适用．而p=ρ液gh是通过公式p=FS结合液体的具体情况推导出来的，只适用于计算静止液体内部的压强．一般不用p=FS计算液体压强的原因，是因为液体内部某受力面受到的压力不一定等于液体的重力，因此压力的大小不易计算．而一般情况液体的密度，深度容易测出，因此p=ρ液gh

计算液体的压强较为方便．

那如果要计算液体对瓶子底部的压力呢？

由上分析可知，在计算液体压强时，先强后力；在计算固体压强时，先力后强．

二、连通器

(1)定义：上端开口，底部连通的容器．

初中物理老师讲义全文共10页，当前为第10页。(2)特点：连通器里装有同种液体且不流动时，各容器中液面高度总是相同的．

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三，液体压强的应用

初中物理老师讲义全文共11页，当前为第11页。1，大坝

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大坝的宽度与高度有关，越靠近液体底部，大坝越宽

正因为大坝底部压强较大，可以安装涡轮发电机输出电能

初中物理老师讲义全文共12页，当前为第12页。2，潜水艇

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在深海区域，压强是很大的，所以潜水艇由坚硬的钢铁建造

初中物理老师讲义全文共13页，当前为第13页。3，测血压

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当测血压时，血压计的充气袋放在与心脏等高的地方，这样测量的才是心脏的血压

初中物理老师讲义全文共14页，当前为第14页。4，静脉注射

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吊瓶要挂起来，这样才能提供足够的压强给静脉注射

初中物理老师讲义全文共15页，当前为第15页。5，水塔

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水塔要足够高才能提供足够大的压强，给各个楼层的人提供饮用水

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