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现场流行病学与现场流行病学培训测试
单选题:1.群体性不明原因疾病暴发,以下哪项不是开展现场调查的优先目的:
A.控制疾病进一步蔓延,预防类似疾病暴发
B.探索病因,获得更多关于疾病的信息
C.发现薄弱环节,加强或建立疾病监测系统
D.撰写论文投稿发表
单选题:2.病因是指引起疾病的原因,病因是为疾病控制服务的。以下哪些描述是不合适的?
A.病因有流行病学病因和病原学病因。
B.群体性不明原因,通常指病原学病因尚不明确。
C.人类对疾病的病因是不断深入的,所以防控措施也不断精准。
D.对于病因不明疾病的预防,几乎无能为力。
单选题:3.群体性不明原因疾病暴发,现场调查的基本原则:
A.控制优先原则
B.实事求是原则
C.现场调查与临床、实验室结合的原则
D.以上都是
单选题:4.2020年基层疫情防控能力提升-现场流行病学培训项目,以下哪项不是培训项目产出的必需要求:
A.参加培训的学员需全程参加现场流行病学培训。
B.完成1次应急现场调查、1项数据质量核查和1项监测数据分析,完成报告并通过毕业答辩。
C.学员需在培训期间至少参加1次省级或以上相关会议,且至少1次在会议上作口头汇报、展板交流或摘要被录取。
D.撰写一篇论文并投稿。
单选题:5.流行病学是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素,并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学。现场流行病学是流行病学在下列情形中的应用:
A.要解决的问题具有突发性,必须尽快做出正确反应。
B.必须亲自到现场去调查、解决现场实际发生的问题。
C.调查深度或广度可能受到限制。
D.以上都是
单选题:1.公共卫生监测中,不对健康相关数据进行哪项内容
A.收集
B.分析
C.复核
D.解释
单选题:2.以下对公共卫生监测用途描述错误的是?
A.对疾病或可能疾病的严重性进行研究
B.对疾病的趋势和模式、风险因素和致病因子进行监测
C.对疾病发生和分布的突然改变进行探测
D.对项目、政策和优先工作领域设定提供数据
单选题:3.与慢性病相关的监测系统是?
A.AFP监测信息报告管理系统
B.高温中暑病例报告信息系统
C.预防接种信息系统
D.人口死亡信息登记管理系统
单选题:4.决定公共卫生监测质量最关键的环节是?
A.诊断/发现
B.采取行动
C.分析解释
D.信息沟通
单选题:5.公共卫生监测不能用于?
A.数据收集
B.触发行动
C.指导政策
D.评价项目
单选题:1.监测数据收集的方式包括:
A.症状监测
B.哨点监测
C.主动和被动监测
D.主动监测
单选题:2.下面哪项不是主动监测的特点:
A.花费较少
B.质量可控
C.真实可靠
D.持续性差
单选题:3.下面对于监测“零报告”的描述哪项正确:
A.没有报告
B.忘记报告
C.数据丢失
D.没有发现
单选题:4.实验室监测是疾病监测系统的重要组成部分,对于疾病防控发挥重要的作用,请指出下面哪项不是实验室监测的主要作用:
A.追溯来源
B.宣传动员
C.查找病因
D.效果评价
单选题:5.下面哪项不属于常规监测系统的缺陷:
A.不及时
B.不敏感
C.不规范
D.不连续
单选题:1.当社区中出现鼠疫或者肺炭疽症状者时,为了尽可能多地搜索出病例,在制定病例定义时,应首要考虑:
A.灵敏度
B.特异度
C.准确性
D.阳性预测值
单选题:2.特异性高的病例定义是指:
A.可能仅仅包括真正的病例,或包括大多数的真正病例
B.被认为是松散且宽泛的定义
C.包括了比敏感病例定义更多的病例
D.对病例的确认程度比较低
单选题:3.在暴发的早期,开展现场流行病学调查,拟定病例定义必须:
A.有很好的灵敏度
B.有很好的特异度
C.包括实验室检查结果
D.包括可能的暴露因素
单选题:4.下述关于病例定义的表述,哪一项是错误的?
A.在制定病例定义时可以考虑制定疑似、可能及确诊病例等不同级别
B.在导致发病的病原体明确时,确诊病例应包含对该病原体的实验室检测结果
C.疑似病例一般只包括临床症状及体征
D.在疑似、可能及确诊三级病例定义当中,确诊病例包含的非病例最多
单选题:5.下述关于一览表的表述哪一项是错误的?
A.一览表是对收集到的病例信息进行展示的工具
B.一览表包含行和列
C.每列代表单个病例的数据
D.为保护患者的隐私,在一览表中不应标注患者的姓名
单选题:1.下面哪项属于数据质量问题:
A.报告完整
B.格式一致
C.重复报告
D.报告及时
单选题:2.如何提升数据质量:
A.纸质报表
B.电话报告
C.人工抄写
D.电子数据库
单选题:3.质量较差的监测数据不利于
A.决策规划
B.发表论文
C.科学研究
D.得到表扬
单选题:4.数据录入过程中最常见的错误:
A.不敏感
B.不完整
C.不及时
D.不规范
单选题:5.合并数据时,如何确
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