《轻扣诗歌大门》PPT(第2课时).pptx

;1.让学生进一步了解诗歌，热爱诗歌。(重点)

2.确定诗歌朗诵会的形式、内容。(难点)

3.培养学生团结合作的精神。(重点);人生自古谁无死，留取丹心照丹青。;两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。;桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。;读一首好诗，如饮一杯美酒；读一首好诗，如品一杯香茗。诗中情、诗中意让我们在诵读吟咏中升华感情，陶冶性情，收获快乐。那么，让我们在诗歌朗诵会上倾吐我们的诗情吧！;举办诗歌朗诵会;什么是朗诵;朗诵要求;诗歌朗诵技巧;朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。选择材料时，首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的诗歌。其次，要根据朗诵的场合和听众的需要，以及朗诵者自己的爱好和实际水平，在众多作品中，选出合适的诗歌。;1.确定内容，诗歌朗诵会朗诵的诗，可以是搜集到的诗，也可以是自己写的诗。

2.小组内商定形式，可以展示，也可以比赛。

3.全班商议可以是小组合作参加，也可以是小组初选后，推荐代表参加班级的朗诵会。;4.确定朗诵的形式，要丰富多样，可以个人朗诵，可以男女对诵，可以小组合诵，可以是诗表演，还可以配乐朗诵。

5.组织分工，力求每个同学或小组都有任务，如，环境布置、编排节目单、化妆，人人为班级朗诵会出力。

6.确定时间、地点、形式等。;制定诗歌朗诵会评分表;1.综合奖

奖励总分第一名的小组。

2.个性奖

按四个项目分设精神饱满奖、诗歌内容奖、普通话奖和感情充沛奖。

;如：主题“秋诗冬韵”诗歌朗诵会

时间11．21

地点学校多功能室

形式四人小组参赛

主持人王小林

;教师布置

1小组串词准备

2小组道具准备

3小组评委安排

4小组场地清洁

5小组活动报道

6小组照相，写报道。;各组讨论选择最佳诗作一首（可以是自己写的，也可以是课本上的或课外搜集到的）进行排练，并将题目报给串联词撰写小组。;1.朗诵会开始。

2.评比颁奖。;结构梳理;优秀诗歌;接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。

宝剑锋从磨砺出，（）香自苦寒来。

（）香里说丰年，听取蛙声一片。

采（）东篱下，悠然见南山。

竹外（）三两枝，春江水暖鸭先知。;故人西辞（）楼，烟花三月下扬州。

千里（）啼绿映红，水村山郭酒旗风。

两个（）鸣翠柳，一行（）上青天。

西塞山前（）飞,桃花流水鳜鱼肥。

明月别枝惊（），清风半夜鸣蝉。;感谢观看