教师资格之中学化学学科知识与教学能力考前冲刺练习题包括详细解答.docxVIP

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教师资格之中学化学学科知识与教学能力考前冲刺练习题包括详细解答

单选题(共20题)

1.下列化合物中同分异构体数目最少的是()。

下列化合物中同分异构体数目最少的是()。

A.戊烷

B.戊醇

C.戊烯

D.己烷

【答案】A

2.义务教育化学教科书编写强调STSE教育的渗透和融合,其中STSE是()的缩写。

义务教育化学教科书编写强调STSE教育的渗透和融合,其中STSE是()的缩写。

A.①②③④

B.①②③⑤

C.①②④⑤

D.②③④⑤

【答案】C

3.《义务教育化学课程标准(2011年版)》的修订遵循下列哪项原则?()

《义务教育化学课程标准(2011年版)》的修订遵循下列哪项原则?()

A.照搬发达国家的义务教育课程标准

B.重点关注学生化学知识的学习

C.倡导科学探究的学习方式

D.以中考化学试题为依据

【答案】C

4.探究活动对促进学生科学素养的发展有着独特的价值。下列说法,你认为不正确的是()。

探究活动对促进学生科学素养的发展有着独特的价值。下列说法,你认为不正确的是()。

A.化学教学中应采用多种探究活动形式

B.探究教学中.应有目的地组织学生交流和讨论

C.探究教学要讲求实效.一节课尽可能多地设计出各种探究活动内容

D.提倡以小组为单位开展探究活动.利于学生间的沟通交流及资源共享

【答案】C

5.物质构成的奥秘部分内容旨在帮助学生用微粒的观念去学习化学,通过观察、想象、类比、模型化的方法使学生初步理解化学现象的本质,其教学特点包括。

物质构成的奥秘部分内容旨在帮助学生用微粒的观念去学习化学,通过观察、想象、类比、模型化的方法使学生初步理解化学现象的本质,其教学特点包括。

A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③

【答案】D

6.现有三组混合液:①溴化钠和单质溴的水溶液;②乙醇和丁醇;③乙酸乙酯和乙酸钠溶液。分离以上各组混合液的正确方法依次是()。

现有三组混合液:①溴化钠和单质溴的水溶液;②乙醇和丁醇;③乙酸乙酯和乙酸钠溶液。分离以上各组混合液的正确方法依次是()。

A.分液、萃取、蒸馏

B.萃取、蒸馏、分液

C.蒸馏、萃取、分液

D.萃取、分液、蒸馏

【答案】B

7.一般来说,喜欢化学并且对理论和抽象的东西感兴趣的学生,其认知风格大多属于()。

一般来说,喜欢化学并且对理论和抽象的东西感兴趣的学生,其认知风格大多属于()。

A.场依存型

B.场独立型

C.冲动型

D.沉思型

【答案】B

8.镁/H2O2酸性燃料电池采用海水作电解质(加入一定量的酸),下列说法正确的是()。

镁/H2O2酸性燃料电池采用海水作电解质(加入一定量的酸),下列说法正确的是()。

A.电池总反应式为Mg+H2O2=Mg(OH)2

B.正极发生的电极反应式为H2O2+2H++2e-=2H2O

C.电池工作时,正极周围海水的pH减小

D.电池工作时,溶液中的H+向负极移动

【答案】B

9.高中化学课程中,体现化学学科的基本特点和侧重探究能力和方法培养的是()。

高中化学课程中,体现化学学科的基本特点和侧重探究能力和方法培养的是()。

A.实验教学

B.化学与技术

C.物质结构与性质

D.有机化学基础

【答案】A

10.下列各选项中,属于体验性学习目标中最高水平的行为动词是()。

下列各选项中,属于体验性学习目标中最高水平的行为动词是()。

A.感受

B.关注

C.珍惜

D.树立

【答案】D

11.热爱家乡,热爱祖国,树立为中华民族复兴、为人类文明和社会进步而努力学习化学的责任感和使命感属于高中化学课程的()目标。

热爱家乡,热爱祖国,树立为中华民族复兴、为人类文明和社会进步而努力学习化学的责任感和使命感属于高中化学课程的()目标。

A.知识与技能

B.过程与方法

C.知识与能力

D.情感态度与价值观

【答案】D

12.小丽捡到一枚白色鹅卵石,心想这会不会是大理石呢?小丽将其放在食醋中,有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中,小丽没有应用的科学方法是()。

小丽捡到一枚白色鹅卵石,心想这会不会是大理石呢?小丽将其放在食醋中,有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中,小丽没有应用的科学方法是()。

A.猜想

B.实验

C.推理

D.归纳

【答案】D

13.分类是化学研究中的常用方法。下列分类方法中不正确的是()。

分类是化学研究中的常用方法。下列分类方法中不正确的是()。

A.根据组成元素的种类,将纯净物分为单质和化合物

B.根据能量的变化,将化学反应分为吸热反应和放热反应

C.根据分子组成中含有氢原子的数目,将酸分为一元

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