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Apictureisworthathousandwords.
MemoryCompetition记忆力比赛
前置作业一:Memorycompetition记忆力比赛
A1Readthewordsfor30seconds.Thenwritedown
asmanywordsasyoucanonthepaper.memorycornerlosesilly letterworth spell unless stepmethod
Howmanywordshaveyouwritten?
Module4SchoollifeOxfordEnglishUnit7MemoryReadingMemoryCorner第一课时
学习目标:1、通过阅读,能理解文章主要内容和找出每段中心句;2、能较流利地朗读课文;3、能够介绍记忆英语单词的方法。
Whowrotethesearticles?Whodidtheywritethesearticlesfor?Whataretheirarticlesabout?Whydidtheywritethesearticles?Readthetitleandtheintroductiononpage99again.Thenanswerthequestions.Henry,PaulaandMillie.Theschoolnewspaper.Memory.Tohelpstudentsimprovetheirmemory.策略指导:看标题、介绍能找到重要信息。
SkimReadthepassageandfinishthetablebelow.MemoryCornerHenryPaulaMillieRemembersomethingistoapictureMakeashortsentencewith.thingswellimagineeachletterofthewordUnderstand策略指导:1.留意短文的首句(主题句);2.根据关键词(名/动词)在文章划出相关句子;
Scan:Readparagraph1andfillintheblanksMemoryCornerRemembersomethingistoimagineapictureTopicsentence:______________________
______________________
______________________HenryApictureisathousandwords.worth/w???/e.g.“smile”:_______________________________________________________________AgreatwaytohelpyouremembersomethingistoimagineapictureofitInyourmind.Thereisa“mile”betweenthefirstletterandthelastletter.
MemoryCornerMakeashortsentencewitheachletterofawordTopicsentence:____________________________________________________________________________________e.g.“because”:________________________________________PaulaScan:Readparagraph2andfillintheblankAgoodmethodforrememberi
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