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启用前
冲刺年高考历史真题重组卷04
山东地区专用（解析版）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮
擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目
要求的。
1．（2022年高考辽宁选考）春秋末期，中行氏在晋国内部纷争中失败，中行寅因此怪罪太祝祭祀用的牺
牲不肥美且斋戒不敬，太祝则认为中行寅不修德义而招致民怨，“一人祝之，一国诅之，一祝不胜万诅，
国亡不亦宜乎！”太祝的观点（）
A.反映了民本思想倾向B.质疑了祭祀功用
C.强调了宗法伦理关系D.否定了君权神授
1.A【解析】结合所学知识可知，春秋末期，晋国太祝认为中行氏在纷争中失败，是中行寅不修德义，引发
AB
一国民众怨恨所致，其观点反映了民本思想倾向，项正确；质疑祭祀功用的是中行寅而非太祝，排除
项；材料并未体现血缘宗法伦理关系，排除C项；太祝的观点并未否定君权神授，排除D项。故选A项。
22022
．（年高考全国甲卷）汉晋时期有多种文本记载，帝尧之时，“天下太和，百姓无事”。有老者“击壤”
而戏，围观者称颂帝尧。老者歌云：“吾日出而作，日入而息，凿井而饮，耕地而食，帝何德于我哉！”上
述记载所体现的政治理念最接近
A．孔子B．老子C．韩非D．墨子
2.B【解析】材料“吾日出而作，日入而息，凿井而饮，耕地而食”体现了当时人与自然的和谐，反映了老
子“顺应自然”的思想，“百姓无事”“帝何德于我哉”反映了百姓生活较少受到干预，反映了“无为”
的思想，B项正确；孔子主张仁、礼、以德治国，材料信息没有体现，排除A项；韩非主张加强君主专制和
中央集权，主张法治，材料信息没有体现，排除C项；墨子主张兼爱、非攻、尚贤等思想，材料没有体现，
排除D项。故选B项。
3.（2022年高考湖南卷）据下表可知（）
时间事件
隋文帝开皇十五年(595)废除九品中正制
隋炀帝大业二年(606)始置进士科
唐高祖武德七年(624)恢复九品中正制
唐太宗贞观初年（627)再度废除九品中正制
A.世家大族没落B.科举制存在严重弊端
C.门阀观念强化D.九品中正制仍可延续
【解析】根据材料可知，从隋文帝到唐太宗，以门第为主要考查标准的九品中正制最终被废除，而以才
学为主要考查标准的科举制已经兴起，这反映了国家选官制度的调整趋势。同时，依靠九品中正制把握政
治统治权的世家大族也随之没落，A项符合。B选项，材料未涉及科举制弊端，且隋唐时期科举制发挥的主
体影响是积极的，排除。C项不符合隋唐的历史大趋势，排除。D选项与题意不符，排除。
（2022年高考广东卷）魏晋以来佛教、道教广泛传播，宋人李觏认为原因在于“儒失其手，教化坠于地”；
张载认为佛道追求的彼岸是虚幻的，与“吾儒”水火不容。由此可知，李觏、张载主张
A．儒法并用以维护君权B．立足考据以重建学风
C．复兴儒学以回应挑战D．杂糅佛道以构建理学
4.C【解析】根据材料“儒失其手，教化坠于地”“与‘吾儒’水火不容”，可知李觏、张载认为佛道传播严
重威胁到了儒学
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