初中化学九年级下册第3节几种重要的盐【省一等奖】.pptx

第3节几种重要的盐

金属氧化物盐酸金属碱非金属氧化物指示剂盐归纳整理，形成网络变化性质

应用广泛的酸、碱、盐家庭中应用广泛的酸、碱、盐

观察：下列日用品的标签

找出：与第7章有关的物质加入这些物质有何作用？用途去油污

迅速分解油腻，快速去污、除菌，多含表面活性剂。用化学合成方法制成的表面活性剂，因为不能被自然界中的微生物分解，会造成一定的环境污染。如使用后，大量含有清洁剂的水被排出，造成水体污染。VS油污主要成分是酯类，酯类在碱性环境下水解,生成硬脂酸和醇类。硬脂酸和醇类都易溶解于水。就达到了去污的作用。去油污能力强，漂洗方便，低残留，即使残留也对身体无害等。

氢氧化钠能与油脂反应，生活中可以用来去污。氢氧化钠碱性更强，去污效果更好。炉具清洁剂中含有氢氧化钠，可以利用它去除油污。没买到！

制备的原理是：__________________________________________________________________________Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOHCaO+H2O=Ca(OH)2可能混有的杂质是：或Na2CO3Ca(OH)2如何用这些家庭中的用品自制氢氧化钠？选用的家庭用品是：干燥剂、食用碱制备

混有的物质检验的用品／操作实验现象Na2CO3Na2CO3Na2CO3Ca(OH)2Ca(OH)2Ca(OH)2食醋（酸）有气泡除湿剂（CaCl2)有沉淀…………加热变浑浊食用碱（Na2CO3)有沉淀…………

用纯碱和氢氧化钠去油污注意哪些呢？热水能使纯碱在水中生成更多的OH-,因此溶液的碱性更强,那么可以促进更多的油污水解,生成可溶于水的物质。碱性很强，防腐蚀。

哪一种日用品的成分种类和其他几种有不同？如何设计实验证明产品成分的真伪？纯净物？？组成要求：用今天所带来的家庭日用品

酸和碳酸钠反应产生二氧化碳，由二氧化碳质量求碳酸钠质量。药品呢？仪器呢？原理呢？

思考：1.实验过程要记录哪些数据？3.如何判断反应已经结束？实验要求：2.观察实验现象，按照黑板上表格要求在学案上记录实验数据3.处理数据后小组间交流1.每组取一份碳酸钠、一份食醋2.何时才能记录数据？

讨论：1.导致实验结果误差有哪些原因？2.这些原因导致的结果是偏大还是偏小？3.可以通过什么方法使结果尽可能可信？

纯碱的保存√×√

家庭中的用品性质组成用途变化制备结构物质

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