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教师专业技术的工作总结

本人任职以来，始终坚持____教育方针，忠诚于____教育事业，

坚持____教育方针，树立_____的思想，爱岗敬业，默默奉献，以培养

人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持

在一切场合都为人师表的良好形象。为搞好教育教学工作，我切实抓

好教学的每一个环节，深入钻研教材，认真备课，以学生为主体精心

设计每一节课，激发学生的学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师

生双方密切合作，交流合作。合理并创造性的运用教学方法，形成自

己独特的的教学风格。切实减轻学生的课业负担，精讲精练，向课堂

45分钟眼质量，充分挖掘学生们的潜力，使他们能充分发挥自己的优

势。为将来更好地学习打下坚实的基础。几年来，我自觉遵守学校的

各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作以身作则，兢兢业

业，有计划的完成教育教学任务。

一、思想政治方面

坚决____领导，____基本路线和方针，积极参加学校的政治学

习，提高思想觉悟，热爱____教育事业，自觉遵守《教师法》中的法

律法规，认真执行____教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加

教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师

表，不断提高自己的业务水平，在新时期，认真学习____“____”

议精神，牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使学生都学有所

得，学有所长。

二、班主任工作方面

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班主任工作是一件责任大而繁琐的工作，对职教中心的学生来

说，学习都比较吃力，我首先做好思想工作，克服它们的自卑心理，

树立学习的信心和勇气，树立良好的班级学风，部分学生品行缺失，

遵守纪律不够，我多次找他们谈心，从思想上引导他们，增强他们的

纪律观念，形成良好的班风。平时，我从生活和学习上等方面关心爱

护学生和学生打成一片，做学生的良师益友，一份最崇高的爱是爱别

人，一个教师最伟大的爱是爱每一个学生。像前苏联教育家苏霍姆林

斯基说的“热爱、关怀、相信是教师在教育素养中起决定作用的品

质，是教学艺术的基础”。因此，我品是非常注重与学生的交流，通

过与学生谈心、家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们

的实际困难，以有利于他们的学习和生活。

三、教育教学工作方面

1、在语文教学工作中，我认真研究教材，力求把握重点，难点，

坚持认真备课，备课中我不仅备学生的学习层次和情况而且也备教材

资源，做到优化。备教法时，力争做到每个学生都能对语文学习有兴

趣。认真写好教案，每一节课都做到“有备而来”，课前都做好重逢

的准备，课后及时对该课作出反思，写出总结。

2、认真上好每一节课，上课时注重学生主动性的培养和发挥，发

散学生的思维，注重学生语文综合素养的培养，有意识的培养学生的

思辨能力，训练其思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维

素质，保证每一节课都有质有量。

3、认真布置和批改作业，布置作业做到精度精炼，有针对，有层

次。我经常上网查找相关内的题目或根据实际情况自己设计题目，

同时对学生的作业及时批改，认真分析并记录学生的作业情况，将他

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们在作业过程中出现的问题在课堂上做出分析、纠正和总结；进行科

学的讨论和透彻的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有

的放矢。

4、针对基础薄弱的“学困生”，有步骤有计划的加强小组帮扶和

课外辅导，善于发现这些学生身上的发光点，及时的给予鼓励。在注

重个别学生的辅导的同时，注重分层教学，在课上练习时间或在课

后，以满足不同层次的学生需求，避免了一刀切和吃不饱的弊端，同

时加大了对后进生的辅导力度，通过各种途径激发他们的求知欲和上

进心，使他们乐学且学有所得。

5、几年来，我特别注重培养学生的道德品质的，要求学生养成良

好的习惯，树立远大的志向，及时了解学生的思想动态，解决学生的

实际问题。用爱、用心去教育好每一个孩子。不定时的和家长联系，

是学生感受到爱的真谛，受到家长的好评。

四、取得的成绩

几年来，我所任的语文学科，在高考中刷新了沽源职教的成绩，

受到各级领导的好评，被县委、县政府评委优秀教师，参加了市级课

题的科研工作，在市优质课大赛中获得三等奖等等。

成绩的取得只代表过去，面对新形势的职业教育，任重而道远；

很多的不