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初中物理
课型：复习课授课日期：
课题：15章电流和电路复习
课时安排：1课时班级：
知识目标：1.电荷：知道摩擦起电，知道电荷间的相互作用，了解验电器工作的原理。
2.简单的电路：知道电路的组成，会根据串、并联电路的特点，识别复杂的串、并联电路，
设计简单的串、并联电路，会画简单电路图。
3.电流和电流表的使用：理解串联电路的电流处处相等，并联电路中干路电流等于各支路电
流之和，会使用电流表测电流。
教学目标
能力目标：会根据串、并联电路的特点，识别复杂的串、并联电路，设计简单的串、并联电路，
会画简单电路图。
情感、态度与价值观目标：通过运用物理知识，解释生活中常见的物理现象。
重点：1.电荷：知道摩擦起电，知道电荷间的相互作用，了解验电器工作的原理。
2.简单的电路：知道电路的组成，会根据串、并联电路的特点，识别复杂的串、并联电路，
教学
设计简单的串、并联电路，会画简单电路图。
重难点
难点：电流和电流表的使用：理解串联电路的电流处处相等，并联电路中干路电流等于各支路电
流之和，会使用电流表测电流。
策略方法探究法、讨论法
教学工具PPT
教一、知识回顾（约5分钟）。
（1）、电路
定义：能够提供电流的装置，或把其他形式的能转化为电能
1、组成：的装置。
学
作用：在电源的内部不断地聚集正电荷负极聚集负电荷。以
持续对外供电
①电源
化学电池干电池
教
充电时，能—→化学能
蓄电池
/8供电时，化学能—→电能
光电池
光能→电能
发电机→
初中物理
程
分类
②用电器：定义：用电来工作的设备。
工作时：将电能—→其他形式的能。
③开关：控制电路的通断。
④导线：输送电能
2、三种电路：①通路：接通的电路。②开路：断开的电路。
③短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘
皮，很容易引起火灾。
3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
4、连接方式：
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