对外开发基本国策教学课件.pptVIP

３、应用公式化简三角函数式例3．化简：解：原式练习．化简：１、本节课学习的二倍角公式是在两角和的三角函数公式的基础上导出的，记忆时注意联想相应的公式。２、二倍角公式适用于二倍角与单角的三角函数间的互化问题。广泛应用于三角函数式的求值，化简，证明，应灵活理解“二倍角”的含义，熟悉公式的逆用，并注意公式成立的条件。课堂小结１、（课外作业）Ｐ２６５练习A2、3Ｐ２６５习题A２、复习本单元内容，写出总结提纲作业再见对外开放—我国的基本国策现代科技，特别是信息技术的发展增进了世界各国人民的交往,不同国家和地区之间的联系日益紧密，使世界一天一天变得更加开放。（一）当今世界是开放的世界现在的世界是开放的世界，任何一个国家要发展，孤立起来，闭关自守是不可能的，不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验，先进科学技术和资金，是不可能的，实现四个现代化必须有一个正确的开放的对外政策。—邓小平改革开放的新时期2001年11月10日，对世界贸易组织来说是一个具有重要意义的日子，这一天，在卡塔尔首都多哈举行的世贸组织第4次部长理事会批准中国加入世界贸易组织。对外开放的必要性（为什么要对外开放）①中国的发展离不开世界，闭关自守只能导致落后。②中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。③实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。对外开放以来，中国发生了巨大的变化（二）坚持对外开放我国的对外开放表现在哪些方面？请举例说明（可以从经济、政治、文化、教育、体育等方面思考）中华人民共和国50周年国庆阅兵式上，我人民解放军向全世界展示我威武之师，扬我国威。2001年7月13日，中国申奥成功。2001年10月7日，米卢率领的中国足球队提前两轮进入世界杯。足球“入世”，圆了中国足球44年的梦想。（1）我国对外开放是全方位的对外开放对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各方面都要开放。（2）独立自主、自力更生与对外开放的关系①独立自主、自力更生是自己发展的根本基点。②打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来,为社会主义现代化建设提供强大动力。（3）如何坚持对外开放的基本国策？①既要积极敞开国门又要维护自身安全；②既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西；③要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。适应经济全球化趋势的发展和加入世贸组织的新形象，我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。本课结束二倍角的正弦、余弦、正切回忆两角和与差的正弦、余弦、正切公式能否通过上述公式利用单角表示：，，？-()=+aababbbatantan1sinsincoscoscos-()bababasincoscossinsin+=+()babatantantan+=+-复习导入二倍角公式：对于能否有其它表示形式？问题(1)（一）二倍角公式二倍角公式：公式的特征与记忆问题(2)（１）左边角是右边角的二倍（3）二倍角的正弦是单项式，余弦是多项式，正切是分式的三角函数的（2）左边是2，右边是的三角函数的一次式二次式。即----左到右：升幂缩角；右到左：降幂扩角（一）二倍角公式二倍角公式：二倍角的含义问题(3)二倍角具有相对性（一）二倍角公式（一）二倍角公式二倍角公式：公式成立的条件问题(4)：aR：aR,且，：1、应用公式求三角函数值例1．已知，．求，，的值．解：，练习．1、已知：求：练习．2、已知：求：练习．3、求：的值1、应用公式求三角函数值2、应用倍角公式证明三角关系式例2．证明：证明：左边=右边练习：证明：