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2024年教师资格之中学体育学科知识与教学能力通关模拟题库附带答案

单选题（共20题）

1.儿童少年时期超负荷训练，容易使骨骼发生何种变化()

儿童少年时期超负荷训练，容易使骨骼发生何种变化()

A.脆性增加

B.韧性增加

C.生长加快

D.骨化过早

【答案】D

2.体育教学环境的布置应始终贯彻（）的宗旨。

体育教学环境的布置应始终贯彻（）的宗旨。

A.健康第一

B.安全第一

C.多样性

D.娱乐第一

【答案】B

3.测定体育课的密度时，要求学生跑步捡回器材的时间应作为（）。

测定体育课的密度时，要求学生跑步捡回器材的时间应作为（）。

A.组织措施

B.休息时间

C.练习时间

D.教导时间

【答案】C

4.为了获得刺激、产生眩晕、运动愉悦感和宣泄身心能量，满足个体的生理性需要，这种参加体育活动的动机，属于（）

为了获得刺激、产生眩晕、运动愉悦感和宣泄身心能量，满足个体的生理性需要，这种参加体育活动的动机，属于（）

A.内部动机

B.外部动机

C.生物性动机

D.社会性动机

【答案】C

5.（）是指将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分，然后按环节或部分分别进行训练的方法。

（）是指将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分，然后按环节或部分分别进行训练的方法。

A.间歇训练法

B.重复训练法

C.循环训练法

D.分解训练法

【答案】D

6.屈膝纵跳时，股四头肌做哪种收缩()

屈膝纵跳时，股四头肌做哪种收缩()

A.只做等长收缩

B.先做向心收缩再做离心收缩

C.只做等动收缩

D.先做离心收缩再做向心收缩

【答案】D

7.篮圈上沿距地面的高度为（）

篮圈上沿距地面的高度为（）

A.3.05m

B.2.75m

C.2.90m

D.2.95m

【答案】A

8.运动动机的功能表现为（）。

运动动机的功能表现为（）。

A.社会、生物、内部和外部

B.发动、选择、强化和维持

C.培养、激发、直接和间接

D.探究、创新、转化和完成

【答案】B

9.兴奋在神经—肌肉接点处的传递属于化学性传递，其参与的递质是()。

兴奋在神经—肌肉接点处的传递属于化学性传递，其参与的递质是()。

A.多巴胺

B.5-羚色胺

C.吞氨酸

D.乙酰胆碱

【答案】D

10.小腿三头肌是构成小腿形态的主要肌肉，也是影响小腿围度的重要因素。下列哪种练习方式主要发展小腿三头肌的伸展性?（）

小腿三头肌是构成小腿形态的主要肌肉，也是影响小腿围度的重要因素。下列哪种练习方式主要发展小腿三头肌的伸展性?（）

A.负重提踵

B.负重蹲起

C.纵跳

D.勾脚尖正压腿

【答案】D

11.在技巧练习中依次经臀、腰、背、肩、头滚动的动作是（）

在技巧练习中依次经臀、腰、背、肩、头滚动的动作是（）

A.前滚翻

B.后滚翻

C.侧滚翻

D.鱼跃前滚翻

【答案】B

12.小组合作学习中，最常采用的分组形式有（）。

小组合作学习中，最常采用的分组形式有（）。

A.同质分组

B.异质分组

C.随机分组

D.友伴分组

【答案】D

13.游泳时若水温低，易发生腓肠肌痉挛，并产生疼痛，其痛觉可沿哪根神经上传()

游泳时若水温低，易发生腓肠肌痉挛，并产生疼痛，其痛觉可沿哪根神经上传()

A.骨神经

B.胫神经

C.腓总神经

D.闭孔神经

【答案】B

14.与快肌纤维相比，下面哪一选项属于慢肌纤维的形态特征？（）

与快肌纤维相比，下面哪一选项属于慢肌纤维的形态特征？（）

A.肌纤维直径大，毛细血管丰富

B.肌纤维直径小，线粒体数量多

C.肌纤维直径大，线粒体数量多

D.肌纤维直径小，肌浆网发达

【答案】B

15.体育教学工作的基本规范与要求属于哪一范畴？()

体育教学工作的基本规范与要求属于哪一范畴？()

A.体育教学方法

B.体育教学内容

C.体育教学目标

D.体育教学原则

【答案】D

16.与快肌纤维相比，慢肌纤维的生理的特征（）

与快肌纤维相比，慢肌纤维的生理的特征（）

A.收缩力量大

B.耐劳能力强

C.无氧能力强

D.收缩速度快

【答案】B

17.下列选项中，属于影响运动归因内部因素的是（）。

下列选项中，属于影响运动归因内部因素的是（）。

A.社会文化背景特征

B.运动项目

C.训练年限

D.年龄

【答案】D

18.应用“引导学生设置主题、创设情境、独立思考、自主探索等”的教学程序，来培养学生创新能力，这种方法属于()。

应用“引导学生设置主题、创设情境、独立思考、自主探索等”的