【推荐】中考语文专题复习三记叙文阅读赏析语言公开课获奖课件7.ppt

最新中小学教学课件记叙文专题训练之语言赏析什么是记叙文？以叙述和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。记叙文有广义和狭义之分。广义的记叙文既包括记叙性的文学作品，如散文、小说等，又包括一般的记叙性文章；狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章。明确考点1．整体把握文学作品的内容、情感、形象。2．理清作者思路和作品线索。3．揣摩作品中的精彩细节。4．品味作品中富于表现力的语言。5．初步欣赏作品的写作技巧和艺术特色。6．领悟作品的内涵，从中获得有益启示。7．对作品的思想感情倾向，联系背景作出自己的评价。文学类文本阅读考试内容和要求如何理解“品味富有表现力的语言”？考点解析品味语言形式的形象性，即通过生动的语句表现了事物什么样的状态、性质或人物的言行、思想等。通过观察及解析中考语言赏析，能总结出答题方法，并会运用这一方法解决此类问题。复习目标考察的角度与方式1、赏析富有表现力的词语2、赏析修辞3、赏析细节描写4、以人物描写角度赏析请同学们默读并思考下面三个考题，说出有关语言赏析的常考题型，并试着总结做题方法。（一）2014河南《看自行车的女人》《河南中考》第137页品读第③段和第⑥段，从人物描写的角度，结合相关语句进行赏析。（4分）（二）2013河南《放学》品读第7-11段，从词语运用、修辞方法、细节描写中任选一个方面，结合相关语句进行赏析。（4分）（三）2100年河南中考《漓江情韵》从文中画波浪线的a、b两个比喻句中任选一句，分析其表达效果。解析下列试题，总结答题思路。（一）2014河南《看自行车的女人》《河南中考》第137页品读第③段和第⑥段，从人物描写的角度，结合相关语句进行赏析。（4分）参考答案：第③段：主要运用了外貌描写。（1分）“旧迷彩服”“老式旧布鞋”“脚面晒得很黑”写出了她衣服的廉价、穿着的过时、工作的辛苦。或：“她的两只眼睛，呈现着莫大而又无助的惊恐”写出了她当时的处境和内心的惊恐。（意思对即可。1分）?第⑥段：主要运用了动作描写。（1分）“追?‘回头看看?‘慢慢走回?‘捡起?‘瞧”“抵”“哭”写出了她被抢后的为难、无助与伤心。（意思对即可。1分）?（共4分。若答细节描写，分析合理，可酌情给分）要点归纳1、从文中指出精彩的语言，并指出这句（段）话在形式上有什么特点。2、对这些语言所表达的内容（情感思想）等进行阐释。3、分析语言的表达效果。（二）2013河南《放学》试题研究第183页品读第7-11段，从词语运用、修辞方法、细节描写中任选一个方面，结合相关语句进行赏析。（4分）参考答案：“词语运用”示例：第⑧段“三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜”一句中，“蹑手蹑脚”“尖叫”“摸”等词语传神地刻画出孩子们斗狗时既害怕有异常兴奋的样子，充满了童真童趣。“修辞方法”示例第⑦段中“小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来??”一句，运用反复的修辞手法，突出了孩子们爬短墙的的乐此不疲，表现了“小男生”喜欢冒险的天性。（相关语句，1分；修辞手法，1分；分析，2分。共4分）?“细节描写”示例：第⑨段中“地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一直死掉的金头绿眼苍蝇拖走”一句，运用细节描写，侧面写出了孩子们观察的细致专注，表现了他们强烈的好奇心。（相关语句，1分；细节描写，1分；分析，2分。共4分）巩固强化（三）2010年河南中考《漓江情韵》从文中画波浪线的a、b两个比喻句中任选一句，分析其表达效果。参考答案：a示例：把雨雾中的漓江比作艨胧诗，把远处江中隐约可见的小舟比作破折号，形象地写出了小舟的形态，生动别致，富有诗情画意。??b不例：把被笑声惊飞的水鸟比作一串黑色省略号，形象地写出了水鸟渐飞渐远的身影，生动别致，富有诗情画意。(对比喻内容的分析l分，效果2分，共3分)小结品味语言可供赏析的角度：（1）修辞手法:如比喻、拟人、排比等修辞手法的运用。（2）关键词语的角度：记叙类的文章一般以品析动词或形容词的准确、生动、形象为主，词语的感情色彩。（3）句式的角度：如肯定句与否定句、主动句与被动句、设问句与反问句、长句与短句、骈句与散句等。（4）表现手法的角度：如象征、对比、衬托、欲扬先抑、联想与想象、虚实结合、动静结合、正面描写与侧面描写结合、借景抒情、托物言志、调动五官感觉等。（5）表达方式的角度：记叙、描写、议论、抒情（6）语言风