法律保护我们的生命健康权教学课件.pptVIP

7.被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的开水烫伤严重的多，这是为什么？解：100℃的水蒸气液化成同温的水要放出大量的热8.下列四个物理事件中，哪一个是利用气体放热来达到目的（）A.将液态的铁浇到沙漠中，冷却后得到机械零件的毛坯B.夏天用热毛巾擦身体后，人感觉凉快C.用管道把高温水蒸气送入浴池的水中，使水的温度升高D.夏天在地上洒水，降低室内温度C9.下列措施中，能使蒸发变慢的是（）A.用电热风把湿头发吹干B.用扫埽把地上的水扫开C.把蔬菜用保鲜膜包好，放入冰箱D.喝开水为了不烫口向水面吹气C10.如图所示，在试管里装入适量的水，将其放入也装有适量水的大烧杯中，然后加热大烧杯。当大烧杯里的水开始沸腾，试管里的水也会沸腾吗？解：当水达到100℃，但不能继续吸热，所以试管中的水不能沸腾。11.化学实验室里有时需要把酒精从水与酒精的混合液中分离出来，根据什么原理可以把水和酒精分离？解：根据酒精与水的沸点不同来实验酒精与水的分离。12.炎炎夏日，绿地中央比马路中央凉快，其主要原因是（）A.绿色植物的光合作用放出氧气B.马路对太阳光有会聚作用C.马路对太阳光的反射作用比较弱D.绿色植物的蒸腾作用降低温度D13.“热管”是80年代研制出来的一种导热本领非常大的装置，它比铜的导热本领大上千倍。“热管”的结构并不复杂，它是一根两端封闭的金属管，管内壁涂了一层多孔的材料，叫做收芯，吸收芯中充有酒精或其它易汽化的液体。当管的一端受热时，热量很快传到另一端，这为什么？解：“热管”的一端受热时，这一端吸收芯内的液体因吸热而汽化，蒸发沿着管子受热一端到另一端，另一端由于未受热，温度很低，蒸气就在这一端放热而液化。冷凝的液体不断的汽化和液化，把热量从一端传到另一端14.以知水的沸点是100℃，酒精的沸点是78℃，煤油的沸点是150℃如图所示甲乙中分别装有上述液体中的一种，若对甲容器的底部加热，最终发现乙容器内的液体发生沸腾，则甲、乙容器中的液体分别是（）多选A.甲为水，乙为煤油或酒精B甲为煤油，乙为水或酒精C.甲为酒精，乙为水或煤油D.甲为水，乙为酒精E.甲为水，乙为水F.甲为煤油，乙为煤油G.甲为酒精，乙为酒精BC15.我们在使用液化气时，烧的是液体么？使用液化气罐时，有一关键部件叫“减压阀”，你知道它的作用么？解：使用液化气时，烧的不是液体，而是气体。液化石油气是在常温下，通过压缩体积、增大压强实现液化并储存在压力钢瓶中的，使用时，瓶中液面上有石油气，其压力大于瓶外，要通过减压阀使一部分石油气压力降低，体积增大，从而汽化石油气16.在18℃的房间里，放有一杯酒精，将温度计放入酒精中，示数稳定后取出，观察它的示数，则发现（）A：高于18℃、B：低于18℃C：先下降，后上升D：一直等于18℃C17.蒸馒头时，会看到笼屉周围向外喷出很多白气，这些白气是：（ ）

A：水蒸气

B：沸腾产生的水蒸气

C：水蒸气遇冷液化成的小水滴

D；是蒸发产生的水蒸气C*2005年11月14日早晨，山西长治市沁源二中900多名学生在省道上跑操掉头转弯返校时，一辆东风带挂货车横冲直撞碾压过来，造成21人（包括一名教师）遇难，另有17人受伤，事故原因初步确认为司机疲劳驾驶，由于学校操场小，大部分学生在公路上跑操已有多年。事件回放：3秒钟60米21名师生瞬间消失怀念21个生命：关爱孩子的生命痛失孩子的父母亲第八课伴我们一生的权利法律保护我们的生命健康权第一目不坐我车打你头破血流女大学生杨某因和父亲杨晖拒乘一辆满员中巴车，自己被打一耳光，父亲被打得头破血流，额部缝了5针。据证人说，他当时看到3名男子将杨晖打倒在地，并在其头上连踹十几脚后离开。然后打人者中年纪较大者又返回，在杨晖头上狠踢几下。旁边的年轻女孩上前拦阻，也遭此人毒打。打人者随后跳上中巴车离去。女大学生杨某及其父亲的哪项宪法权利受到了侵害？（生命健康权）如果将生命健康与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、友情、地位等都是“1”后面的“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若失去“1”，即失去了生命，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。这段话告诉我们什么道理？生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦失去，其他权利也失去意义。生命健康权是公民最根本的人身权。生命健康权，是指公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整和生理机能以及心理