部编版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》测试卷及参考答案【B卷】.docx

部编版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.放学后，方明和陈培一起到超市买饮料。站在货架前，方明指指点点：“你看，这几种都是进口矿泉水，喝起来和国产的没什么不同，价钱却要高上三四倍呢。”对此，下面的观点你不赞同的是（??）。

A.进口矿泉水由于运输和其他成本高，价格高得多，没必要浪费

B.买，自己家的钱，还不是想怎么花就怎么花

C.父母收入都是他们辛苦劳动所得，要想想父母的辛苦

D.无论何时都该注意节约、合理消费

2.购买商品时，如有“三包”卡要保存好。“三包”是指（??）。

A.包看、包问、包赔

B.包修、包换、包退

C.包拆、包试、包换

3.我们合理消费的目的是（??）。

A.让自己的生活更加美好

B.为了炫耀

C.让自己暴饮暴食

D.让自己变得吝啬

4.下列购物行为你赞同的是（??）。

A.小红在超市买文具拆了好几个包装

B.小璐和妈妈去超市的时候偷着拿了好几个塑料袋，准备回家当垃圾袋

C.小明挑选商品时将商品放回原处

5.文文刚买的学习用品有质量问题，但是他找商家更换时招到拒绝。这时，文文不应该（?）。

A.自认倒霉，重新购买

B.向消费者协会投诉

C.向工商部门投诉

D.向家长老师寻求帮助，合理索赔

二.填空题(共6题，共20分)

1.浪费行为是对劳动者（???）的不尊重。

2.节约粮食是习惯，更是（???）。大家都从自身做起，从小事做起，为形成（???）的良好社会风尚做出自己的努力。

3.合理开支并不意味着要一味（??）。我们既要（??）、（??），又要把生活安排得井井有条、有滋有味。

4.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、（???）、（???）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。

5.我们在购物时需要培养良好的（???），做一个文明的消费者。

6.节约粮食是习惯，更是（???）。大家都要从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。

三.判断题(共6题，共12分)

1.《义务教育法》规定：消费者享有人身不受侵害的权利。（??）

2.购买的物品出现问题时，我们应该忍气吞声，默认这个事实。（??）

3.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。（??）

4.小文已经有一个新书包，但是她在商场看上一个价格昂贵的名牌书包，要求父母买给她，这种行为是合理的。（?）

5.小娜在购买水果时，用手乱捏。（??）

6.购物讲文明，是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.快乐连连看：

一次性筷子?????????浪费电

水龙头没有拧紧???????浪费食物

吃不了的饭菜倒掉??????浪费木材

没有关灯??????????浪费水资源

五.简答题(共4题，共21分)

1.在生活中，你发现了哪些不文明的购物现象？

2.买的东西在保质期内坏了，营业员不换。怎么办？

3.养成什么样的习惯才能避免“由奢入俭难”的情况出现？

4.怎么避免买到“三无”产品？买到了又该怎么办呢？

六.综合题(共1题，共12分)

1.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。

（1）我们小组调查的浪费现象是（??????）方面的。

（2）我们看到的现象：（??????）。

（3）这些浪费行为的危害：（??????）。

（4）产生这些浪费行为的原因：（??????）。

（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（??????）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.A

二.填空题

1.劳动成果

2.美德；勤俭节约

3.省钱；精打细算；量入为出

4.使用说明；生产日期

5.购物习惯

6.美德

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.买水果的时候随便乱捏，试用多个商品不放回原处，随意拆包装等。

2.拿着购物小票对照商品单要求售货员调换；如果售货员不换拨打12315向消费者协会举报或者投诉，还可以向人民法院起诉等。

3.做到：按实际需要采购日常用品；饮食适量，按需就餐；有结余要储蓄，适当进行投资理财。

4.（1）购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。购物时，要尽量选择正规厂家的产品。

总之，购物时要有自我保护意识，要在正规商店购物，购物后保留好凭证，了解自己有哪些合法权益等。

（2）购物时