7.2《摸球游戏》（课件）五年级 数学上册 北师大版.pptx

摸球游戏;通过试验操作活动，进一步认识客观事件发生的可能性大小。;重;;不打开盒子看，如何知道盒子里红球多还是黄球多？;不打开盒子看，如何知道盒子里红球多还是黄球多？;①摸到红球的次数多;小组合作进行摸球活动，在下表中记录每次摸到的球的颜色。;小组合作进行摸球活动，在下表中记录每次摸到的球的颜色。;如果小组之间猜测的结果不一样，怎么办呢？;如果小组之间猜测的结果不一样，怎么办呢？;;;你能推断出盒子里有几个红球，几个黄球吗？;给左边的转盘涂上红、绿两种颜色。要使指针停在红色区域的可能性比绿色大，可以怎样涂？;（1）一个盒子装6个黑球，4个白球，从盒子里任意摸出一个球，摸出（）球的可能性最大。

A蓝B白C黑D不确定

（2）小正方形的6个面上，2面涂红色，1面涂蓝色，其他面涂黄色，任意抛一次（）面朝上的可能性最小。

A蓝B黄C红D不确定;;和同桌一起做游戏，一人在盒子里装上不同颜色、不同数量、相同大小、相同质量的球，一人通过摸球的方法，判断哪种颜色的球多。;2、想一想，填一填。盒子里有两种不同颜色的球，笑笑摸了30次，摸球的情况如下表。

根据表中的数据推测，盒子里（）色的球可能多，（）色的球可能少。;3、有两个正方体的积木，如图。

下面是淘气掷20次的情况统计表。

根据表中的数据推测，淘气可能纸的是几号积木。;4、李叔叔设计了一个转盘，上面画出了笑脸和哭脸，两种图案。奇思转了40次，结果如右表。

根据表中的数据，李叔叔设计的转盘，最有可能的是（），不可能是（）。与同伴说一说你是怎么想的。;5、我来分一分;下图是一个圆形转盘，请你分别涂上红、黄、蓝三种颜色，使指针指向红色的可能性最小，指向蓝色的可能性最大。;作业：

想一想，摆一摆。

把9张扑克牌洗好，反扣在桌子上，从中任意摸出一张扑克牌。

①一定能摸到黑桃，可以怎样选牌？

②摸到黑桃比红桃的可能性大，可以怎样选牌？;Thankyou!