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小班美术：圣诞树

小班美术圣诞树

活动背景

随着圣诞节的到，幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰，班级里也布置了与圣

诞有关的各种装饰品……这些引起了孩子们的兴趣。孩子们经常会站在圣诞树旁边看着，久久不愿

离去。为了满足幼儿对新事物的渴望，我设计了本次主题活动，使幼儿感受到圣诞节的节日气氛。

活动目标

1、知道圣诞树上有各种圆形的装饰品，感知圣诞树装饰的形状及色彩。

2、根据自己的喜好，选择图形或线条装饰圣诞树。

3、体验圣诞节浓浓的节日的气息，喜欢动手制作。

活动准备

经验准备知道圣诞节和认识圣诞树。

环境准备装饰教室，具有浓浓的圣诞节气息。

物质准备音乐《铃儿响叮当》、已经定好的圣诞树、蜡笔、贴纸，各种图形色纸

活动流程

1、观察圣诞树，激发兴趣。

（1）出示圣诞树，幼儿观察。

指导语这是什么呢？圣诞树上有什么？有哪些形状？

（2）根据幼儿回答，在黑板上出示不同的形状。

（3）小结圣诞树真漂亮，上面有各种形状各种颜色的装饰品，有圆形，有三角形，还有五颜六

色的彩条。

2、示范装饰圣诞树，学习装饰。

（1）出示圣诞树，认识并学习装饰圣诞树的方法。

指导语我想挂个大大的糖果，圆圆的，是橘子味道的呢，真好吃！我想挂个大大的彩球，里面藏

了好吃的！（提示幼儿根据原先的形状进行）

（2）请个别幼儿尝试装饰圣诞树。

指导语还可以把什么礼物挂在圣诞树上？谁试一试？

3、幼儿个别操作，教师巡视。

指导语请小朋友们都试一试，贴一棵圣诞树带回家吧！完成的快的小朋友还可以将桌上彩色的

贴纸装饰圣诞树哦。

4、幼儿作品展示。

（1）教师引导幼儿评价作品。

教师你喜欢那一棵圣诞树，为什么？

（2）小结今天我们在圣诞树上把自己的想要的礼物画了下，我们把这棵圣诞树带回家，看看

今天晚上圣诞老是不是真的就给你送了礼物！

活动延伸

教师可在美工区放置圣诞树，让幼儿继续练习用棉签点画装饰圣诞树。

活动反思

结合圣诞的气氛，我准备了这个活动，主要是想让孩子尝试自己装饰圣诞树，用这个学期学过的各

种图形线条装饰。所以在示范的时候也只是点了一下，具体还是要孩子自己去画。孩子们很感兴

趣，但是圣诞树页数太多，装饰的时候有些孩子就不愿意再往下画了。如果下次还要进行同样的活

动，我觉得我会选择水粉，点画后压印，符合这个树的翻页，也比较容易出效果。