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大班游戏公开课教案及教学反思《投彩球》（经典版

大班游戏公开课教案及教学反思《投彩球》

（经典版）

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序言

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大班游戏公开课教案及教学反思《投彩球》

大班游戏公开课教案及教学反思《投彩球》

作为一名优秀的教师，教学是我们的工作之一、对教学中的新发现可以写在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？下面是本店铺精心整理的大班游戏公开课教案及教学反思《投彩球》，欢迎大家分享。

大班游戏公开课教案及教学反思《投彩球》1

活动目标：

1、练习用纸球击目标，发展幼儿投掷能力和目测力。

2、学习遵守游戏规则，体验规则在活动中的重要性。

活动准备：

1、用报纸、皱纸做成的球若干只。

2、小脸盆若干只，盆内调好颜料，一盆一种颜色。

活动过程：

1、启发提问，引起兴趣：

（1)、教师启发提问：

——“如果不用笔，你能怎样在板上画出一幅美丽的画?”

(2）幼儿讨论交流。

(3）激发游戏兴趣：

——“今天我们做小猴投彩球的游戏，用纸团蘸上颜色投到板上看看会不会变成一幅美丽的图案?”

2、提供材料，自由探索：

（1)、“小猴”玩纸球：

幼儿每人拿一只纸球，分散自由的地玩球(抛接，投掷)。

(2）“小猴”投纸球：

按幼儿意愿，将幼儿分成人数相等的四队。

提问：

——“今天的比赛分成四队进行，可以怎么分?”

(3）每队幼儿分别推选出自己的队长，并为自己组取名。

——“你们想选谁做队长?为自己的队取个名字?”

（4)、每队幼儿对准本队的目标进行投掷练习。

3、难点练习，重点指导：

（1)、教师讲解并示范“小猴投彩球”的游戏：

提示：每名幼儿拿一只纸球，蘸上颜色，然后投向白纸板。一对一块板，各队的幼儿应投自己队的那块板。如果投到别队的板上，那就为别队添彩。每人投了数个纸球后，教师发出“停止”信号，幼儿即停止投掷。

(2）幼儿进行游戏。各队幼儿对准自己的目标，投出彩球。教师及时指导，提醒幼儿颜料不要蘸得过多，瞄准了再投，不要投空，也不要投到别队的板上。

4、共同讲评，结束游戏：

将各队色彩鲜艳的“画”集中在一起，师生共同进行评价。

活动反思：

活动内容来源于幼儿的生活，可以最大限度地迁移幼儿的已有经验，大大促进了幼儿学习的积极性，充分发挥了孩子们的主体作用，真正让孩子们大胆想，勇敢做，气氛轻松活跃，玩得尽兴，体现了老师的快乐教学与幼