《开发问题宝藏导学案-2023-2024学年科学大象版2001》.docx

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《开发问题宝藏》导学案

第一课时

导学目标：通过学习《开发问题宝藏》，学生将能够理解和掌握如何发现和解决问题的方法，提高问题解决能力和创新思维。

一、导入引导

1.讲述一个解决问题的故事，引导学生思考问题解决的重要性和方法。

2.提出问题：你认为什么是问题？如何解决问题？为什么有些人能够更好地解决问题？

二、整体阅读

1.第一遍阅读：整体了解文章内容，不必纠结于细节。

2.第二遍阅读：重点关注作者提出的解决问题的方法和技巧。

3.第三遍阅读：深入思考文章中的例子和观点，思考如何运用到实际问题中。

三、重点理解

1.作者认为问题是什么？为什么问题是宝藏？

2.作者提出了哪些解决问题

该用户很懒，什么也没介绍

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