【读写策略】口语交际：小兔运南瓜学习指导.ppt

读写策略小兔遇到麻烦事了，你该怎样帮助它呢？和同学们分享一下吧！口语交际指导1.与人交流，能积极思考，大胆说出自己的想法。2.积极参与讨论，能选出自己喜欢的方法，并说出理由。3.师生合作表演，演一演小兔运南瓜的好方法。读写策略口语交际示范老师：同学们，你会用什么方法帮助小兔子把南瓜运回家呢？联系我们的日常生活，把自己想到的好方法说给自己的同桌听一听，同桌之间互相评一评。读写策略口语交际示范丽丽：我想到了一个办法，可以借助汽车、自行车、手推车等工具把南瓜运回家。读写策略口语交际示范明明：我觉得大南瓜圆圆的，小兔可以把大南瓜竖起来运回家。读写策略口语交际示范乐乐：我想到了小兔用绳子拉南瓜回家的方法。读写策略口语交际示范欢欢：我想到了一个办法，小兔可以叫几个小伙伴一起把南瓜抬回家。读写策略读写策略大家能想出这些方法都很棒，每种方法都有自己的道理。和同桌一起讨论一下，说一说你最喜欢哪一种方法吧。再见*一级标题：黑体，**一级标题：黑体，**一级标题：黑体，**一级标题：黑体，**一级标题：黑体，**一级标题：黑体，**一级标题：黑体，**一级标题：黑体，**一级标题：黑体，**一级标题：黑体，**一级标题：黑体，**一级标题：黑体，**一级标题：黑体，**一级标题：黑体，**一级标题：黑体，**一级标题：黑体，*