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小学生手册自我评价优秀

小学生手册自我评价优秀范文

自我评价是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评

价。在生手册中，学生应该如何写自我评价呢?下面就是店铺给大家整

理的小学生手册自我评价，希望大家喜欢。

小学生手册自我评价内容

早上，我和孩子们一起认真了解了《惠贞书院小学生成长自评手

册》，对里面的相关内容进行了解读和自评。我发现了一些问题，还

需要大家和孩子们一起在寒假里再完善一下。请注意以下几点：

1、第一页：介绍我自己

有很多孩子在爸爸妈妈的帮助下完成了填写，也把自己最靓最酷

的照片贴上去了，对于“我喜欢、我希望、我梦想”的填写也有了很

明确的认识。但是有个别孩子还需要家长辅导一下，把这一部分填写

漂亮。

2、第4页：身体素质基本情况

本学期我们进行了身高、体重、视力的测量，孩子们可以根据

《小学生成长记录单》上的数据进行填写。由于这个填写是一年级整

个学期的，那么大家可以到一年级下学期的时候再填写也不迟，或者

是把表格分成两栏，先填上学期，再填下学期。孩子已经清楚要求。

3、第18页——20页：一年级上学期学科技能考核项目

每门学科的技能考核请参照《小学生成长记录单》的“学科技能”

这一栏的成绩进行填写，我已经跟孩子讲解过了。

4、第50页：我的竞赛我做主——一年级上学期

我已经指导孩子进行了填写，请大家和孩子再一起回顾一下，不

要有落下的比赛项目。

5、第55页：惠贞书院小学生社会实践活动记录表

由于我们本学期我们的孩子参加了集体或者个人的社会实践活动，

并上交了精心制作的实践卡，所以这里就不用再重复填写了，我会把

孩子们的实践卡发下，请大家挑选精美的一些保存在最后一页的文件

夹里，留作孩子成长的纪念。有个别孩子没有制作过，那么请家长协

助在寒假里完成。我们本学期集体活动有嘟嘟城之旅，墙绘画，还有

亲子运动会，参加过的孩子还是有很多收获的。

6、第60页——66页：成长阅读

孩子们在小学生涯的第一学期学会了很多本领，也阅读了很多图

书，增加了知识、智慧。这一部分是对于孩子阅读的一个评价。第64

页——“自己找书读”是汉语言阅读的评价，我也会把相关的孩子的

阅读卡发下，大家选出精美的阅读卡放在最后一页的文件夹里，留作

孩子成长的纪念。如果孩子还有的阅读，可以填写在P64页的表格里。

P65页的阅读，本学期在外教课上阅读了一些书目，比如《The

hat》、《Go!Go!Go!》等，还有在我的英语教学中添加过的阅读书，

如《Mybody》、《Myface》等，请大家辅导孩子填写进P65页的

表格里。

P66页的“成长阅读考级情况记录表”，大家请根据《小学生成

长记录单》上的成长阅读、英语阅读所得等第进行填写。

7、P68页：每学期争星表

请根据《小学生成长记录单》上所获的星星来填写。

8、P78页：家人絮语

孩子成为小学生一学期了，相信大家对孩子的第一学期表现都有

不少感慨，那么就请大家写点吧，等孩子成人了，也是一种的回忆啊!

请别忘记《小学生成长记录单》上的“家长回音”也要填写。

以上8项任务的所有要求我都跟孩子进行了讲解和说明。2月18

日开学那天需要上交《惠贞书院小学生成长自评手册》和《小学生成

长记录单》，我要检查，恳请大家利用寒假和孩子一起做回顾、总结，

也可以结合下学期的内容进行一下展望和设想。相信我们的孩子能在

回顾与展望中得到进步与发展。

小学生自我评价篇(一)

在学校，平时在课堂上我总是认认真真听讲、积极举手回答老师

的问题;课后，我认认真真做作业，在上不断取得点滴进步。作为一名

班干部，我努力争当名副其实的老师的好帮手，认真负责，努力给们

创造一个安静的课堂学习环境和课后快乐的。在日常学习中，我积极

参加各种活动，获得校国庆手抄报比赛三等奖等荣誉。在同学中，我

是他们的好伙伴，无论在学习还是生活中，带头营造互帮互助的.团队

精神。

在家里，我努力的做一个懂事、勤劳的好孩子。爸爸妈妈工作很

忙，我就经常帮奶奶承担一些力所能及的家务。只要一有空余时间，