高中语文必修二文言知识梳理导学案-人教课标版.docVIP

必修二文言知识梳理

《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》

.请找出下列句子中的通假字并解释。

()悟言一室之内

通,含义:?

()虽趣舍万殊

通,含义:?

()浩浩乎如冯虚御风

通,含义:?

()山川相缪,郁乎苍苍

通,含义:?

()举匏尊以相属

通,含义:?

通,含义:?

()于是饮酒乐甚,扣舷而歌之

通,含义:?

()长乐王回深父

通,含义:?

.请解释下列各句中加点词的古义和今义。

()引以为流觞曲水

古义:今义:?

()列坐其次

古义:今义:?

()所以游目骋怀

古义:今义:?

()亦将有感于斯文

古义:今义:?

()或取诸怀抱

古义:今义:?

()俯察品类之盛

古义:今义:?

()月出于东山之上,徘徊于斗牛之间

古义:今义:?

古义:今义:?

()白露横江,水光接天

古义:今义:?

()凌万顷之茫然

古义:今义:?

()望美人兮天一方

古义:今义:?

()比好游者尚不能十一

古义:今义:?

()世之奇伟、瑰怪、非常之观

古义:今义:?

()此所以学者不可以不深思而慎取之也

古义:今义:?

古义:今义:?

()于是余有叹焉

古义:今义:?

()然视其左右,来而记之者已少

古义:今义:?

()至于幽暗昏惑而无物以相之

古义:今义:?

.指出下列各句中加点词的活用现象并解释。

()群贤毕至

活用现象:含义:?

()少长咸集

活用现象:含义:?

活用现象:含义:?

()清流激湍

活用现象:含义:?

活用现象:含义:?

()映带左右

活用现象:含义:?

()一觞一咏

活用现象:含义:?

()引以为流觞曲水

活用现象:含义:?

()所以游目骋怀

活用现象:含义:?

活用现象:含义:?

()所以兴怀

活用现象:含义:?

()足以极视听之娱

活用现象:含义:?

()不知老之将至

活用现象:含义:?

()故知一死生为虚诞

活用现象:含义:?

()齐彭殇为妄作

活用现象:含义:?

()况修短随化

活用现象:含义:?

活用现象:含义:?

()死生亦大矣

活用现象:含义:?

()歌窈窕之章

活用现象:含义:?

()舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇

活用现象:含义:?

活用现象:含义:?

()苏子愀然,正襟危坐

活用现象:含义:?

()月明星稀,乌鹊南飞

活用现象:含义:?

()不知东方之既白

活用现象:含义:?

()方其破荆州,下江陵,顺流而东也

活用现象:含义:?

()况吾与子渔樵于江渚之上

活用现象:含义:?

()侣鱼虾而友麋鹿

活用现象:含义:?

活用现象:含义:?

()渺沧海之一粟

活用现象:含义:?

()后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉

活用现象:含义:?

活用现象:含义:?

活用现象:含义:?

()唐浮图慧褒始舍于其址

活用现象:含义:?

()名之曰褒禅

活用现象:含义:?

()有泉侧出

活用现象:含义:?

()问其深,则其好游者不能穷也

活用现象:含义:?

活用现象:含义:?

()而其见愈奇

活用现象:含义:?

()盖其又深,则其至又加少矣

活用现象:含义:?

()火尚足以明也

活用现象:含义:?

()不得极夫游之乐也

活用现象:含义:?

()而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远

活用现象:含义:?

.辨析下列各组句子中加点词的意义。

().一觞一咏,亦足以畅叙幽情.虽世殊事异,所以兴怀,其致一也.每览昔人兴感之由,若合一契.悟言一室之内

...?

.?

().此地有崇山峻岭,茂林修竹.修禊事也

..?

().及其所之既倦.犹不能不以之兴怀.夫人之相与,俯仰一世.足以极视听之娱

...?

.?

().虽趣舍万殊,静躁不同.虽世殊事异,所以兴怀,其致一也

..?

().会于会稽山阴之兰亭.当其欣于所遇.终期于尽

...?

().犹不能不以之兴怀.亦足以畅叙幽情

..?

().壬戌之秋,七月既望.望美人兮天一方

..?

().扣舷而歌之.歌曰.倚歌而和之

...?

().苏子与客泛舟游于赤壁之下.方其破荆州,下江陵

..?

().纵一苇之所如.浩浩乎如冯虚御风.如怨如慕,如泣如诉

...?

().飘飘乎如遗世独立.此非曹孟德之困于周郎者乎

.相与枕藉乎舟中

...?

().其声呜呜然.何为其然也

..?

().抱明月而长终.而卒莫消长也

..?

().苏子与客泛舟游于赤壁之下.月出于东山之上

.此非孟德之困于周郎者乎.托遗响于悲风

...?

.?

().羽化而登仙.倚歌而和之.侣鱼虾而友麋鹿.逝者如斯,而未尝往也.耳得之而为声

.