高中语文必修三教学案1(16份)-苏教版12.docVIP

第课谏太宗十思疏

(一)作者简介

生平

经历

魏徵(—)，字玄成，巨鹿曲阳(现在河北省晋县)人。隋末参加李密义军，后随李密投唐。太宗即位，授以谏议大夫，左光禄大夫，封郑国公，世称“魏郑公”。死后赠司空，谥号“文贞”。

主要

作品

《隋书》的序论及《梁书》《陈书》《齐书》的总论。

评价

唐代政治家、文学家、史学家。

(二)人物轶事

有一次，魏徵在上朝的时候，跟唐太宗争得面红耳赤。唐太宗实在听不下去，想要发作，又怕在大臣面前丢了自己接受意见的好名声，只好勉强忍住。退朝以后，他憋了一肚子气回到内宫，见了他的妻子长孙皇后，气冲冲地说：“总有一天，我要杀死这个乡巴佬！”

长孙皇后很少见太宗发那么大的火，问他说：“不知道陛下想杀哪一个？”

唐太宗说：“还不是那个魏徵！他总是当着大家的面侮辱我，叫我实在忍受不了！”

长孙皇后听了，一声不吭，回到自己的内室，换了一套朝见的礼服，向太宗下拜。

唐太宗惊奇地问道：“你这是干什么？”

长孙皇后说：“我听说英明的天子才有正直的大臣，现在魏徵这样正直，正说明陛下的英明，我怎么能不向陛下祝贺呢！”

这一番话就像一盆清凉的水，把太宗的满腔怒火浇熄了。

(一)背景链接

唐太宗是历史上著名的开明君主，他常以隋朝的暴政为戒，不敢过分使用民力，能够节私欲，明赏罚，听取劝谏，甚至被誉为“从谏如流”。但到了贞观中期，随着生产有了较大发展，人民生活逐渐富裕，对外战争连年胜利，唐太宗渐渐骄奢，渐渐忘本。他大修庙宇宫殿，四处巡游，劳民伤财，百姓服徭役长年不能回家。有大臣为此进谏，太宗却说：“百姓无事则易骄，劳役则易使。”针对这些情况，魏徵在贞观十一年，从三月到七月，五个月中，连给太宗上了四疏，《谏太宗十思疏》便是其中的第二疏，也称“论时政第二疏”，简称《十思疏》。

(二)常识整理

疏

“疏”是古代臣子向帝王陈述自己意见的一种文体，通称“奏疏”。与“表”相比，“疏”重在“议事”，而“表”重在“陈情”。“疏”的用途广泛，论谏、劝请、陈乞、待罪、推荐、辞官等均可用疏。著名的如贾谊的《论积贮疏》等。

\(臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之,我听说想要求得树木长得高，一定要稳固它的根；想要泉水流)

\(远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其,得长远，一定要疏通它的源头；想要国家安定，一定要积聚)

\(德义。,道德仁义。)[\(\\(长(áɡ)：高。固：使动用法，使……稳固。),\\(浚(ù)：疏通。德义：这里指道德和仁义。))]\(源不,源泉不)

\(深而望流之远，根不固而求木之长，德,深却希望泉水流得远，根系不稳固却想要树木生长得高，道德)

\(不厚而望国之治，虽在下愚，知其,不深厚却想要国家安定，我虽然最愚昧无知，(也)知道这)

\(不可，而况于明哲乎！,是不可能的，更何况(您这)明智的人呢！)[\(\\(虽：虽然。下愚：),\\(最愚昧无知的人。))

\(\\(谦词。明哲：明智的),\\(人。这里指唐太宗。))]\(人君当神器之重，居,国君承担着君主的重要职责，在)

\(域中之大，将崇极天之峻，永保无疆,天地间占有重大的地位，就要推崇皇权的高峻，保持永无止境)

\(之休，不念居安思危，戒奢以俭，,的美善，如果不在安逸的环境中想着危难，戒奢侈，行节俭，)

\(德不处其厚，情不胜其欲，斯亦,道德不能保持敦厚，性情不能克服欲望，这也(如同))

\(伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。,是砍断树根来求得树木茂盛，堵住源泉而想要泉水流远啊。)

[\(\\(当：承担，承受。神器：指帝位。居域中之大：语出《老子》：“道大，),\\(天大，地大，王亦大。域中有四大，而王居其一焉。”域中，天地间。))]

\(凡百元首，承天景命，莫不,(古代)所有的帝王，承担上天(赋予的)重大使命，没有)

\(殷忧而道著，功成,一个不为国家深切地忧虑而且治理成效显著的，但大功告成)

\(而德衰，有善始者,之后国君的品德就开始衰微了，有的国君开头做得好的)

\(实繁，能克终者盖寡。,实在很多，能够善终的(却)非常少。)[\(\\(凡百：所有的。承天景命：承),\\(担上天赋予的重大使命。盖：))

\(\\(表示不十分),\\(肯定的判断。))]\(岂其取之易而守之难乎？昔取之,难道是取得天下容易守住天下困难吗？过去夺取天)

\(而有余，今守之而不足，何也？