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阔别学校欺凌教案5篇

阔别学校欺凌教案篇1

活动目标：

1、认得学校欺凌的危害性，自发抵制学校欺凌现象；

2、能够正确处理生活中的各种冲突；

3、掌握与学校欺凌做斗争的方法

活动过程：

一、观看《关注学校欺凌现象》视频，引入新课。

二、思考：

1、什么是学校欺凌？你遭逢过学校欺凌吗？学生结合观看的视频以及生活实际回答。

学校欺凌是发生在学校中的一些学生奉信暴力决议一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，学校欺凌是个全球性的问题。

2、讨论：学校欺凌有什么危害？

学生回答并归纳：学校欺凌首先给受害者的身体带来损害；其次是更为严重的心理上的损害，使受害者产生不安全感，产生畏惧和焦虑。

3、想一想：面对学校暴力我们有哪些对策？

学校暴力常见情形：

1、是索要钱物，不给就拳脚相加；

2、是以大欺小，以众欺寡；

3、是为了一点小事，大打出手；

4、是同学之间因“义气”之争；

5、是不堪长期受辱，以暴制暴。

（这一环节，老师首先归纳有关学校暴力常见的情形，然后，让学生讨论后为事件里的主人翁出想法，教主人公几招防备暴力的方法。对于学生而言，以下几个方面可参考）

①、不能“怕”字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争。由于这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。假如此时在心理上就被对方所压倒，任其欺压，那么这样的第一次妥协其实就姑息、鼓舞了拦截者，就会带来了更不良的`后果。因而，有效防范学校暴力的第一要诀就是“不怕”。但是要注意躲避激发对方暴力升级，导致眼前吃亏。

②、要及时报告。我们也要认得到勒索、敲诈常常是同暴力紧密联系的，我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必需的损害。因此，在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分紧要的。无论对方的目的是否得逞，假如一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你孱弱可欺，往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。

③、要搞好人际关系，强化自我保护意识。这也是防范学校暴力的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生，就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。

④、要慎重择友。要对学生的。交友进行教育，鼓舞多交品德好的伙伴，多交“益友”，不交“损友”，对已经受到暴力侵害的伙伴要多劝慰，但不宜鼓动或煽动其找人来报仇，以免引起更大的争端。

三、课堂小结

学校本应是我们学习知识、接受教育的地方，但频频显现的学校暴力却打了学校应有的安静。学校暴力是人际冲突的一个极端，对我们来说是双重损害，同时也体现出人际交往的问题。我们青少年共同生活在一起，就应当相互帮忙、相互谅解、相互宽容，愤恨的种子长不出和平的芽，暴力不能真正的解决问题。这节课后，同学们要进一步向家长、老师请教假如学校暴力侵害我的时候，我还能怎样做？完善自我保护的手段，提高自我保护的本领。希望同学们尽量不看有暴力画面的影视剧，不读有暴力情节的书刊，不玩有暴力颜色的游戏，不做有暴力倾向的人，让我们熄灭暴力的火焰，做个健康阳光的学生。

阔别学校欺凌教案篇2

一、班会目的：

1、认得学校欺凌的行为，不欺压同学，不做“小霸王”。

2、掌握应对学校欺凌的正确方法，从而提高防欺凌本领，进而学会保护自身。

3、让学生认得学校欺凌产生的原因，认清学校欺凌带来的负面影响。

二、教学重点：

了解学校欺凌的实质和危害，掌握正确应对学校欺凌的方法和策略。

三、教学准备：

学校欺凌视频及ppt图片，主持人，卡纸。

四、活动流程：

（一）开场白主持人：

1、a：亲爱的同学们大家早安，众所周知学校本是静美之所，在美好的年华里我们在这片净土中享受着童年与青春，畅游在知识的海洋里，因此我们要在这片净土中学会拒绝暴力，防备暴力。

2、b：珍爱生命，阔别欺凌。让学校正气之风吹遍到每个角落来抵制邪恶那么让我们一起了解一下什么是学校欺凌下面请观看关于学校欺凌的视频。

（二）观看关于学校欺凌的视频，让学生了解到什么是学校欺凌

（三）用ppt放映日常本校内显现的关于学校欺凌的图片，让学生了解到学校欺凌行为有哪些；

（四）观查查查看图片后请同学叙述叙述自身的观点，共同讨论“为什么会显现学校欺凌现象”，并一起分析学校欺凌产生的原因。

分析学校欺凌产生的原因；

学校欺凌的产生原因比较多而杂，受多方面的影响。有家庭原因，有社会因素，也与教育工和学校管理有关。调查中发现，仅从施暴者自身来看，紧要原因有以下几个方面：

第一、学习压力大，无法通过正常渠道排解。

第二、心理不健康，精神空虚。

第三、传媒渲染（网络、电视、电影、广播、报刊等），社会暴力文化的影响

（五）各抒己见：学校欺凌带来的危害是什么：

假如这种现象发