过春节的教案7篇.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

过春节的教案7篇

过春节的教案篇1

活动设计

寒假将至，无意之中我问到这样一个问题，寒假到了，我们要过一个节日，小伙伴们知道是什么节日吗，他们摇摇头。我告知他们是春节，对于春节现在的孩子知道的越来越少了，我想通过这节活动让孩子们知道我们国家的传统节日以及一些风俗习惯，加强孩子的民族自负感，从而加深对春节的认得。

活动目标

1、认得新年、喜好新年、期望新年，发展幼儿用完整的语言表达自身的想法和愿望。

2、体会新年的气氛，试验用自身喜好的方式装扮节日氛围。

3、知道新年是哪一天，了解新年的意义。

教学重、难点

1、用完整话表述春节的故事。

2、制作礼物。

活动准备

1、有关新年的图片ppt。

2、橡皮泥、彩纸、剪刀、胶水若干。

3、以往过新年时的照片。

活动过程

一、导入部分。

将幼儿渐渐带入活动室。

（活动室内的窗户上贴满窗花，棚顶上挂满彩条，门上贴上对联、福字、活动是前方挂几挂鞭炮，放《过新年》的音乐）

1、你瞧到了什么，跟我们平常的活动室有什么不一样？

2、想想这些东西在什么时候会看得到？

3、看到这种场景，听到这个音乐你有什么感觉？

二、基本部分。

1、讨论过年时是什么样的情景，小伙伴每年都是怎样过春节的？

2、出示ppt课件，帮忙幼儿加深一步理解春节。

（1）春节的由来，知道我国人民善良与纯朴。

（2）春节的习俗，了解我国悠久的历史及文化传统。

3、音乐游戏，放鞭炮。

（1）播放《恭喜发财》的音乐，老师将身体蜷缩并发出爆炸声打开。

（2）引导幼儿跟着音乐做动作。

4、春节趣事。

（1）老师出示自身过年时的一张照片向幼儿叙述自身过年时的趣事。

（2）引导幼儿说己照片中的内容及趣事

（3）引导幼儿用完整话叙述春节为什么会这么欢快（团聚）

5、迎新年、送礼物。

新年快到了，我们要给亲朋好友送去祝福，小伙伴可以动手做一做。

（1）老师出示准备好的工具盒，让小伙伴们自身选择。

（2）幼儿可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪。

（3）提问：你想做一件什么样的礼物？

（4）幼儿制作，老师巡回引导。

（5）展评作品，幼儿将作品放置在展览区，引导幼儿欣赏，并大胆说己的看法。

三、结束部分。

1、谈话：春节快到了，那是我们就要放假了，老师也收不到你们的祝福了，那么今日小伙伴就用一个动作祝福老师好吗？

2、老师播放《恭喜恭喜年》的音乐，幼儿逐个做动作或神色向老师祝福出活动室。

过春节的教案篇2

活动目标：

1．能感知幼儿园过年前的景象。

2．会用一些词语表达自身的感受。

3．知道节日时人们紧要的庆祝活动。

4．感受到节日的欢快。

活动准备：

中大班及幼儿园已进行新年布置。

活动过程：

1．引发参观兴趣。

提问：这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么更改？

为什么要布置得那么美丽？

他们是怎么装扮幼儿园的？

2．明确参观时的纪律。

跟着队伍走，小声讲话，别影响别人。

珍惜哥哥姐姐布置的环境，不用手乱碰。

与哥哥姐姐、叔叔阿姨、老师谈话时有礼貌等。

3．幼儿参观幼儿园的节日环境布置。

老师启发幼儿用适当的词语描述节日景象，体验要过新年的愉快情感。鼓舞幼儿与遇见的哥哥姐姐等交谈。

4．共同布置自身的班级。

鼓舞幼儿自身动手和老师一起把教室也装装扮扮。

如：粘贴彩色纸、挂哥哥姐姐送来的红灯笼。

建议：本活动也可采用“大带小”的形式进行。

评价：

1．能察看中大班教室及幼儿环境中的美丽布置，会描述自身所看到的节日景象。

2．有迎新年的欢快情绪，参加布置活动。

小百科：中国的年俗文化源远流长，全国各地衍生出纷繁多样的过年习俗，南北迥异，各具特色。但是，备年货、送年礼却是将近全国上下的“过年必备”。中国的家庭过年前要购买大量的“年货”，对联、福字、新衣裳以及过年期间的食品（过年市场多不开门）。办年货是中国人过春节的一项紧要活动。

过春节的教案篇3

活动目标：

1、通过谈话使幼儿回忆过春节的欢快，共同共享欢快。

2、引导幼儿认真听其他小伙伴的讲话，培养幼儿倾听习惯。

活动准备：

幼儿春节活动的照片。

活动过程：

一、欣赏重现

老师与幼儿相互问春节好。

师：你是在哪里过春节的？

春节你去了哪里玩？和谁去的，瞧到了什么？

春节你吃过什么好吃的东西？

二、引导发现

1、有的小伙伴春节好拍了照片，你们想看吗？大家把春节照的照片拿出来，然后找伙伴，一起看。（小伙伴三五成群地一起看）

2、幼儿叙述自身在春节时的有趣味味味的事情。

三、沟通讨论

现在有小伙伴想看看其他小伙伴的照片，那就把你的照片贴到语言区的墙上，给其他小伙伴看看你在过春节的有趣味味味的事。

四、延长活动幼儿边看边叙述边用纸笔画出自身过春节的事。

过春节的教案篇4

活动目标

1、回忆和模仿春节人们相互拜年恭贺的话，进一步感受节日的喜悦。在欢快大拜年的