高中语文必修四全套备课精选学案-人教课标版13.docxVIP

第课时测试与反馈

(分值：分)

一、基础知识(分)

．下列词语中加点字的读音，有误的一项是(分)()

．吁嚱(ū)石栈(à)

秦塞(à)抚膺(īɡ)

．巉岩(á)吮血(ǔ)

鱼凫(ú)崔嵬(é)

．咨嗟(ī)岩峦(á)

瀑流(ù)猿猱(á)

．万壑(è)飞湍(ǎ)

萦回(íɡ)喧豗(ī)

．下列各组词语的书写，准确无误的一项是(分)()

．义愤填膺扪心自问曲折莹回楹联

．一夫挡关豺狼之心磨牙吮血崔嵬

．峥嵘岁月面目狰狞开门缉盗湍急

．敷衍塞责气魄宏伟闻名遐迩咨询

．下列对加点虚词的解释，不正确的一项是(分)()

．其险也若此也：副词，表示“同样”、“也是”

．胡为乎来哉乎：语气助词，无义

．黄鹤之飞尚不得过之：用于主谓之间，取消句子的独立性

．所守或匪亲所守：防守的人，这是个“所”字结构

．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(分)()

．下有冲波逆折之回川逆折：回旋，倒流

．蚕丛及鱼凫，开国何茫然茫然：前途迷茫的样子

．扪参历井仰胁息胁息：屏住呼吸

．侧身西望长咨嗟咨嗟：叹息，感叹

．下列诗句朗读时，语气节拍停顿正确的一项是(分)()

．开国何茫然不与秦塞通人烟

．问君西游何时还畏途巉岩不可攀

．剑阁峥嵘而崔嵬一夫当关，万夫莫开

．但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间

．补写出下列横线处空缺的名言名句。(分)

()，开国何茫然！

西当太白有鸟道，。

()，雄飞雌从绕林间。

，愁空山。

()黄鹤之飞尚不得过，。

扪参历井仰胁息，。

()连峰去天不盈尺，。

，砯崖转石万壑雷。

()，一夫当关，万夫莫开。

蜀道之难，难于上青天，！

二、文本阅读(分)

阅读《蜀道难》全诗，回答～题。

．对下列句中加点词语的解释有误的一项是(分)()

．不与秦塞通人烟通：畅通

．上有六龙回日之高标回：回转

．连峰去天不盈尺盈：满足

．但见悲鸟号古木号：大声鸣叫

．下列各句中，加点的虚词其意义和用法完全相同的一项是(分)()

\\\{\\(\\\\(西当太白有鸟道,今当远离，临表涕零，不知所云))

\\\{\\(\\\\(剑阁峥嵘而崔嵬,吾尝终日而思矣))

\\\{\\(\\\\(蜀道之难，难于上青天,冰，水为之，而寒于水))

\\\{\\(\\\\(蜀道之难，难于上青天,下有冲波逆折之回川))

．“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”两句运用了什么表现手法？这样写有什么好处？(分)

答：

．诗人主要从哪两个方面写青泥岭的难行？请作简要分析。(分)

答：

．对下列诗句的理解，正确的一项是(分)()

．“可以横绝峨眉颠”意思是能够阻断峨眉山的顶峰。横绝，横着阻断。

．“连峰去天不盈尺”描绘出一幅山峦起伏、连峰接天的近景画面。

．“砯崖转石万壑雷”是动景的描绘，写出水石激荡、山谷轰鸣的惊险场面。

．“悲鸟号古木”、“子规啼夜月”两句直抒胸臆，渲染了旅愁和蜀道上寂寞苍凉的环境气氛。

．下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(分)()

．“噫”、“吁”、“嚱”，本来是三个独立的感叹词，李白在这里特别把三个感叹词连起来使用，以加强惊叹的语气。

．诗人把实写、虚写和想像、夸张结合起来刻画山的高险，突出了蜀道之难。

．诗人借景抒情，用“悲鸟号古木”、“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观，渲染了蜀道上那空寂、苍凉而又无比壮阔的环境气氛，有力地烘托了蜀道的奇险。

．李白擅长写乐府体裁，是因为乐府格律较严，比较讲究韵律，能体现高超的艺术手法。

．把下列句子翻译成现代汉语。(分)

()上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。(分)

译文：

()扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。(分)

译文：

()连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。(分)

译文：

三、类文阅读(分)

阅读下面这首诗，回答～题。

送友人入蜀

李白

见说蚕丛路①，崎岖不易行。

山从人面起，云傍马头生。

芳树笼秦栈，春流绕蜀城②。

升沉应已定，不必问君平。

【注】①蚕丛路：蚕丛，传说中蜀国的开国君主。蚕丛路，代指入蜀的道路。②春流：泛指春天水涨，江水奔流。一说指流经成都的郫江，流江。蜀城：指成都。一说泛指蜀中城市。

．简要分析这首诗首联与《蜀道难》首句在写法上的不同。(分)

答：

．具体描绘蜀道“崎岖不易行”的句子是哪几句？试简要分析。(分)

答：

．颈联中的“笼”字是评家所称道的“诗眼”，写得生动传神，含意丰满，表现了多方面的内容。请简要概括。(至少两个方面)(分)

答：

四、语言表达(分)

．为了更突出、更鲜明地表达某一事物或感情而故意言过其实的一种修辞手法叫夸张。夸张能突出事物本质，给人以深刻的印象。如李白的“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”。这雪便一下跃出纸上，使你目睹那铺天盖地、纷纷扬扬的大雪奇景。夸张可以调动想像，激发感情