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个性化教学辅导教案
学科：英语任课教师：授课次数：
姓名
年级
六
性别
教学课题
U10讲解及知识点解析，巩固
教学
目标
回顾if条件状语从句；
学习和掌握U10单词及重点句型和词汇；
数词的用法和各种读法；
掌握重点词组的固定搭配。
重点
难点
重难点：固定搭配及数词的用法。
课前检查
作业完成情况：优□良□中□差□建议__________________________________________
课
堂
教
学
过
程
Unit10Ican’twaittoseeyou.
natu
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