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教师资格之小学教育教学知识与能力考前冲刺试卷附带答案

单选题（共20题）

1.（2020年真题）在某些偏远地区的小学，将不同年级的学生编在一个班里，教师在同一节课里以直接授课和完成作业等交替进行的方式对不同年级的学生施教。这种教学组织形式属于（）。

（2020年真题）在某些偏远地区的小学，将不同年级的学生编在一个班里，教师在同一节课里以直接授课和完成作业等交替进行的方式对不同年级的学生施教。这种教学组织形式属于（）。

A.个别教学

B.课堂教学

C.混合教学

D.复式教学

【答案】D

2.有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习，有的小学生为获得家长的奖励而努力学习，有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于（）

有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习，有的小学生为获得家长的奖励而努力学习，有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于（）

A.远景的间接性学习动机

B.远景的直接性学习动机

C.近景的直接性学习动机

D.近景的间接性学习动机

【答案】C

3.小明最近一个周的情绪一直不高，他的班主任王老师为了了解情况去小明家进行家访，这体现了教师劳动的（）。

小明最近一个周的情绪一直不高，他的班主任王老师为了了解情况去小明家进行家访，这体现了教师劳动的（）。

A.创造性

B.长期性

C.示范性

D.劳动空间的广延性

【答案】D

4.目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于()。

目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于()。

A.活动课程

B.学科课程

C.综合课程

D.融合课程

【答案】B

5.对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的恐惧反应。这种方法在心理治疗中属于()。

对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的恐惧反应。这种方法在心理治疗中属于()。

A.松弛训练疗法

B.肯定性训练疗法

C.系统脱敏疗法

D.合理情绪疗法

【答案】C

6.儿童刚表现改进错误的行为，家长便取消他看动画片的禁令，孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反应概率增加的过程是()。

儿童刚表现改进错误的行为，家长便取消他看动画片的禁令，孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反应概率增加的过程是()。

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

【答案】B

7.建构主义学习理论强调教师的角色是()。

建构主义学习理论强调教师的角色是()。

A.知识的灌输者

B.父母的代言人

C.学生学习的促进者

D.学生生活的照看人

【答案】C

8.儿童认知能力中，最先发展且速度最快的领域是（）。

儿童认知能力中，最先发展且速度最快的领域是（）。

A.思维

B.注意

C.感知觉

D.记忆

【答案】C

9.德育是指教育者培养受教育者()的教育。

德育是指教育者培养受教育者()的教育。

A.政治立场和观点

B.政治思想品质

C.共产主义道德品质

D.品德

【答案】D

10.小学生学习“三角形的内角和是180°”这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于（）。

小学生学习“三角形的内角和是180°”这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于（）。

A.概念学习

B.符号学习

C.表征学习

D.命题学习

【答案】D

11.课的类型是由()决定的。

课的类型是由()决定的。

A.教师备课

B.课的种类

C.学生的学习过程

D.教学的阶段性

【答案】B

12.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）。

学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）。

A.示范性

B.复杂性

C.主体性

D.长期性

【答案】A

13.情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()

情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()

A.若干等级

B.五个等级

C.三个等级

D.四个等级

【答案】B

14.学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，以完成共同的学习任务。这种学习方式属于（）。

学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，以完成共同的学习任务。这种学习方式属于（）。

A.掌握学习

B.合作学习

C.探究学习

D.发现学习

【答案】B

15.小学生李芳缺乏安全感，行为退缩，性格胆怯，经常爱撒谎，做事情消极被动，这可能是由()教养方式造成的。

小学生李芳缺乏安全感，行为退缩，性格胆怯，经常爱撒谎，做事情