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2024年广东省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析(精华版)
第一部分单选题(300题)
1、下面中是教学过程中心环节的是()。
A激发学习动机
B领会知识
C巩固知识
D运用知识
【答案】:B领会知识是教学过程的中心环节,领会知识包括使学生感知和理解教材。故选B。
2、孔子通过“视其所以”“观其所由”“察其所安”“退而省其私”等方法,细致地了解和研究每一个学生。这种针对每个学生特点的教学方式符合教学的()。
A理论联系实际原则
B思想性和科学性统一原则
C因材施教原则
D循序渐进原则
【答案】:C因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。故选C。
3、教学过程中的主要矛盾的实质是()。
A主客体的矛盾
B教与学的矛盾
C学生认识过程的矛盾
D客观存在与意识的矛盾
【答案】:C教学过程中的主要矛盾是学生与教材的矛盾。教学过程的本质是学生的认识活动,故教学过程中的主要矛盾的实质是学生认识过程的矛盾。故选C。
4、中国古代“外铄论”的代表人物是()。
A孟子
B墨子
C孔子
D荀子
【答案】:D中国古代“外铄论”的代表人物是荀子。外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量,如环境的刺激或要求,以及他人的影响和学校的教育等。故选D。
5、普通中小学的双重任务是()。
A传授基本知识,培养基本技能
B为高一级学校培养合格学生,为社会输送后备力量
C发展智力、体力,培养思想品德
D培养脑力劳动者和体力劳动者
【答案】:B中小学教育是基础教育,面临的双重任务是为国家输送合格的劳动后备力量,为高一级学校培养合格的学生。B项正确ACD三项:均属于教学的基本任务。与题干不符,排除。故选B。
6、我国最早实施中小学六三三分段的学制是()。
A壬寅学制
B癸卯学制
C壬子癸丑学制
D壬戌学制
【答案】:D壬戌学制是采用美国式的六三三分段法,即小学六年,初中三年,高中三年,因此又称“新学制”或“六三三学制”。故选D。
7、董仲舒曾向汉武帝建议:“古之王者明于此,是故南面而治天下,莫不以教化为大务。”从作用对象看,这体现了教育的()。
A个体功能
B社会功能
C正向功能
D负向功能
【答案】:B根据教育功能作用的对象不同,可将教育功能划分为个体功能与社会功能。其中,教育的社会功能是指教育对社会发展的影响和作用。题干中这句话的意思是古代的仁义之君深知这个道理,故此能登上宝座统治天下,他们无不认为教育工作是首要的政务。因此,这句话体现的是教育对建设国家和社会的作用,即教育的社会功能。B项正确。
8、班主任工作的内容不包括()。
A及时与家长沟通
B维持正常的班级秩序
C组织多样教学活动
D教授学生各科知识
【答案】:D班主任工作的内容不包括教授学生各科知识。故选D。
9、学校当中良好的校风、班风、师生关系等属于()。
A显性课程
B隐性课程
C必修课程
D选修课程
【答案】:B根据课程的表现形式可分为,显性课程和隐性课程。隐性课程也叫潜在课程,无形课程或隐蔽课程,指学生在学习过程中,从具体学习环境中所获得的“计划外”的知识、观念、情感等,不是课程计划中所预期的东西。校风、班风、师生关系属于隐性课程。故B入选。A项,显性课程也成正规课程,指学校所开设的所有课程,或者说在课程表上应该体现的课程。显著特点是计划性。与B对立,排除。CD项与题干表述相去甚远,很容易排除。故选B。
10、教育与教学的关系()。
A部分与整体
B后者包括前者
C整体与部分
D前者包括后者
【答案】:C教育与教学是整体与部分的关系,教学是教育的重要组成部分。其他选项为干扰项。故选C。
11、五年级(1)班有一个学生很活跃,上课总爱接老师的话茬,惹得同学们哄堂大笑,今天他又接了老师的话茬,而且还与教学内容无关,面对这样的情况,教师应该如何应对?()
A不予理睬,继续讲课,让该生觉得没意思
B参与该生讲的笑话,寓教于乐
C立刻严厉批评该生的行为,让他认识到问题的严重性
D在全班同学面前,告诉他课堂上不能过于随意
【答案】:A对于学生这种扰乱课堂,与课堂内容无关的话题,教师如果参与笑话,实际上是对该学生行为的正强化,反而会加重这一行为发生的频率,无法消除这种不好的习愤;最好采用忽视的方法,消退学生的哗众取宠行为,渐渐改正学生的不良习惯。故选A。
12、“班主任是班级建设的设计者”是指()。
A班主任要建设班级必须要设计出行之有效的方案
B班主任在建设班级的过程中需要设计教学的方案
C班主任需要设计班级内部环境的布置
D班主任要设计出美观的教室和班服
【答案】:A班主任是班级建设的设计者,是班级组织的领导者,是班级人际关系的艺术家。其中
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