软件建模与分析课程设计课件.pptx

软件建模与分析课程设计课件2024-01-25

课程介绍与目标软件建模基础需求分析与建模系统设计与建模数据库设计与建模界面设计与交互体验优化测试与评估策略制定课程总结与展望

01课程介绍与目标

123软件建模与分析是软件工程领域的重要课程，旨在培养学生掌握软件系统的建模、分析和设计方法。随着软件规模的扩大和复杂性的增加，软件建模与分析在软件开发过程中的作用愈发重要。本课程将帮助学生理解软件系统的本质，掌握软件建模的基本概念和方法，提高分析和设计能力。课程背景与意义

掌握软件建模的基本概念、原理和方法。培养学生的团队协作能力和创新精神。能够运用所学知识对软件系统进行建模、分析和设计。要求学生具备扎实的编程基础和良好的数学素养。教学目标与要求

本课程共分为理论授课、实验操作和课程设计三个部分。理论授课主要讲解软件建模与分析的基本概念、原理和方法；实验操作部分将通过具体案例，指导学生运用所学知识进行软件建模和分析；课程设计部分将要求学生分组完成一个实际软件项目的建模、分析和设计。课程安排本课程共计32学时，其中理论授课16学时，实验操作8学时，课程设计8学时。课程安排在大学三年级上学期进行。时间安排课程安排与时间

02软件建模基础

软件建模概念及作用软件建模定义软件建模是指通过抽象化的方式，将软件系统的结构和功能以图形化、形式化的方式表达出来，以便于理解、分析和设计。提高软件质量通过建模可以更好地理解和描述软件需求，减少歧义和误解，从而提高软件质量。降低开发成本建模可以帮助开发人员更好地组织和规划开发工作，减少返工和修改，从而降低开发成本。加快开发速度通过建模可以快速地构建出软件系统的原型，加快开发速度。

结构化建模方法以数据流图、数据字典、结构化英语等为主要工具，强调自顶向下、逐步求精的开发策略。面向对象建模方法以类、对象、封装、继承、多态等概念为基础，通过构建类图、时序图、用例图等来描述软件系统。基于组件的建模方法将软件系统拆分为一系列可重用的组件，通过定义组件间的接口和交互来实现建模。常见软件建模方法

软件建模工具介绍UML（UnifiedModeling…统一建模语言，是一种用于对软件密集系统进行可视化建模的统一语言，广泛应用于面向对象的分析与设计。GenMyModel一个在线的建模工具，支持多种UML图的创建和导出，具有易于使用和协作的特点。VisualParadigm一个功能强大的建模工具，支持多种UML图的创建和导出，同时提供了丰富的符号库和模板库。RationalRose一个专业的面向对象建模工具，提供了完整的UML支持，可用于大型复杂系统的建模。

03需求分析与建模

明确项目目标和范围，收集相关背景资料。确定需求范围通过访谈、问卷、观察等方式收集用户需求。调研用户需求对收集到的需求进行分类、整理和分析，识别出功能需求和非功能需求。分析用户需求将分析结果以书面形式记录下来，形成需求规格说明书。编写需求规格说明书需求分析过程及方法

描述系统功能和用户与系统之间的交互，通过用例图可以清晰地表达系统需求。用例图描述系统中类的结构、属性和方法，以及类之间的关系，用于对系统静态结构进行建模。类图描述对象之间的动态交互过程，展示对象之间的消息传递和协作。顺序图描述系统业务流程和执行逻辑，用于对系统动态行为进行建模。活动图需求建模实践与案例

建立需求变更管理流程明确需求变更的申请、审批和执行流程。评估需求变更影响分析需求变更对项目进度、成本和质量的影响。与干系人沟通协商与项目干系人沟通协商，达成共识后决定是否实施变更。更新项目计划和文档实施变更后，及时更新项目计划和相关文档，确保项目顺利进行。需求变更管理策略

04系统设计与建模

将系统划分为独立的功能模块，降低复杂性。提高模块内功能聚合度，减少模块间依赖。系统设计原则及策略高内聚低耦合模块化

可扩展性预留扩展接口，便于系统升级和功能增加。易用性提供友好的用户界面和交互方式。系统设计原则及策略

面向对象设计以对象为基础，利用封装、继承和多态等特性构建系统。设计模式应用采用成熟的设计模式，优化系统结构和代码质量。系统设计原则及策略

系统设计原则及策略数据库设计合理规划数据库结构，保证数据一致性、完整性和安全性。异常处理机制建立完善的异常处理机制，提高系统稳定性和可靠性。

系统架构设计与模式选择将系统划分为表示层、业务逻辑层和数据访问层，实现逻辑分离。分层架构提供远程服务调用和数据传输功能。客户端-服务器架构

系统架构设计与模式选择

MVC模式采用模型-视图-控制器模式，实现界面与业务逻辑分离。微服务架构将系统拆分为多个小型服务，实现服务独立部署和扩展。事件驱动架构通过事件触发业务处理流程，提高系统响应速度和灵活性。系统架构设计与模式选择

VS定义类、属性、方法和关系等，描述系统