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党校红安学结

党校红安学结

今天我们学习了领导者影响力研究，由胡宗仁教授主讲，胡教授引用美国西点军校入校同学刚入学就学习领导学的例子引入，告诉为什么我们要学习领导学。然后，从五大方面，精辟的讲述了领导学的内涵。下面就这五点讲讲我的学习体会

一、领导要从解决实际问题到解决员工价值观转变

以往我们印象里的领导具有很强的解决问题能力，却不会把他

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和一个价值观所联系起来，而一个成功的团队，一定是拥有一个成功的意识体，具有特定的核心价值观，要形成这样的整体价值观就必需要有一个有价值理念的领导人，并且可以用他的价值观去影响员工的价值观，使得整个团队拥有同一个价值观而产生核心竞争力。

二、领导要从具备专业能力向具备领导能力转变

专业能力强是一个人能力的体现，而一个领导者必需要展示的不一定是专业能力，跟多的应该是领导能力，从一个团队的定位、计划、全局去合计问题，处理问题，应该减少专业性对领导力的影响，这样才能使得团队能和谐发展。

三、领导要从善于解决问题向善于分配任务选择能人转变

这个观点是对团队分工定位，一个团队的成员必需要有不同的分工，而行事分工职能的人就应该是领导者，领导者应该在这个能力上专研，提升选人用人的能力，着力把合适的人放在合适的岗位上，反之，过多去参加业务工作干预员工工作的展开，而不去关注选人用人，则会使得团队工作能力退化，工作效率降低，不利于团队发展。

四、领导要从规则的执行者向革新的引领者转变

规则是一个团队活动展开的准则，具有规范性，领导是规则的制定和执行者，而一般状况下，领导会特别注重对规则的执行而忽视突破规则去大胆革新，这样会影响一个团队的革新能力，所以领导者应该在作为规则执行者的时候善于去突破规则引领革新。

五、领导不紧要具备高智商还应具备高情商

从某种角度讲，智商高利于提升分数，情商高能够提升能力，所以一个领导者不仅要拥有高的智商，也要培养高情商，特别要注重情商的培养。

省委党校学结

3月16日上午，xx市优秀大同学村官示范培训班开班典礼结束之后，我们来自不同县区的45名学员开始了在省委党校为期一个月的培训。我们这次培训班的培训结构和内容非常丰富，围绕强化党性锻炼、提升组织领导和经营管理能力等方面，我们听取了38个专题讲座，进行了一期拓展训练，实地观摩了四村一企。在校领导和广大老师的精心组织和关怀下，我们无论是在思想上还是学识上都获得了不小的收益。现就我个人培训学习的有关状况作如下总结。

一、严格守纪，认真学习，提升理论素养

1、学习态度端正

我十分珍惜组织和领导给予的这次学习机会，在近一个月的学习时间里，我严格遵守课堂内外纪律，确保天天按时到课，不缺勤、不迟到、不早退，没请过一天假。专心听取每堂讲座，认真做好学习笔记，并能围绕课堂内容，结合实际，积极思索，参加小组的简报编写，将自己的学习心得体会发到博客上，与大家共分享。在今后的工作中，我一定保持将学习摆在自我完善、自我提升的首位，学以致用，把自己在省委党校学习到的理论知识和精诚团结、互帮互助的团队精神，转化为社会主义新乡村建设的施行动力。

2、培训收获

这次培训收获很大。一是学到了大量的理论知识。现在知识更新的速度加快，通过倾听专家教授的讲课，使自己及时地补充新的知识。在培训中，以前工作中和学习中碰到的理解不透的问题，通过专家教授的讲解，使我对这些问题有了更深层次的理解和领会，通过带着问题来学习，使自己掌握了一定的理论知识，强化了理论修养，为今后的工作打下了坚实的理论基矗二是团队协作精神进一步得到强化。在这次培训中，我们有一期拓展训练，在有轨电车、生死电网、高空断桥等项目中，我们充分发挥团队协作精神，很好地完成了各个项目。而后的班级篮球赛，男生打球，女生加油，使得篮球比赛进行的很顺利。三是精神风貌有了不小的改变。在强化理论学习的同时，我们还不忘强化体育锻炼，天天早上7点准时晨练，在强身健体的同时，为更好的学习提供了确保。四是在比较中找差距，更新理念，定目标谋发展。在外出观摩中，看到四村一企的发展，在佩服的同时，我通过看发展成就、听介绍，力求从他们的发展经验中得到启发，结合所在村的实际，思索今后的发展方向，回去后付诸到施行中。

二、结合工作实际，积极思索，提升问题分析能力

在学习期间，我注重结合我村的特点，从村官本职工作出发，着力思索新乡村建设中的一些难点及相应对策。

1、新乡村建设的难点

(1)、乡村经济增长难

一是转移性增收难。随着乡村劳作力转移到二、三产业的比例逐年增加，外出打工和就地转移的劳作力队伍庞大，但由于大多数劳作力的技能素养、年龄性别结构、文化层次难以满足劳作力市场日趋专业化、技能化的必需要，综合素养低，仍从事着低收入的工作，技术型、技能型