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最新人教版数学三年级下册数学广角《搭配》教学设计.doc

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    最新人教版数学三年级下册数学广角《搭配》教学设计

    最新人教版数学三年级下册数学广角《搭配》教学设计全文共1页，当前为第1页。

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    数学广角———搭配

    教学内容：教科书第112页例2

    教学目标：1、学生通过动手操作、观察分析，掌握寻找简单事件的组合数并用符号表示的方法；培养学生的观察、分析能力，养成有序、全面地思考问题的意识和习惯。

    2、让学生经历从众多表示组合的方法中，体验数学方法的多样化和最优化。

    3、体验生活中处处有数学知识，培养学数学、用数学的兴趣。

    教学难点：有序

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