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$number{01}二年级下册课文《笋芽儿》教学设计2023-12-26汇报人:
目录教学目标与要求教学内容与重点难点教学方法与手段教学过程设计教学评价与反馈作业布置与拓展延伸
01教学目标与要求
123知识与技能目标培养朗读能力指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,提高学生的朗读能力。掌握本课生字要求学生能够准确认读、书写本课生字,理解生字在课文中的含义。理解课文内容通过阅读课文,学生能够理解笋芽儿的成长过程以及其中蕴含的道理。
读写结合引导探究合作交流过程与方法目标结合课文内容,进行适当的读写训练,提高学生的阅读能力和表达能力。通过提问、讨论等方式,引导学生主动探究笋芽儿的成长过程和特点
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