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大班区域观察记录(7篇).pdf

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    大班区域观察记录(7篇)

    第一篇:大班区域观察记录

    露露来到图书区很兴奋地拿起书，从第一页开始认认真真地

    看了起来，可是过了不久就翻来翻去，感觉没有耐心看了，我走

    过去问，“露露你怎么了”？我看了一半后面看不懂了。”我走

    过去告诉她，在看书的过程中应该学会，认识书里面的字宝宝，

    等区域结束之后再来和小朋友一起分享你在故事书里面认识的字

    宝宝，之后不时有幼儿加入她的队伍，一起翻看的图书。

    分析与措施：

    分析：我们班的区域活动特别吵，区域活动应该是安安静静

    的，这样小朋友才能安静

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