安徽小学心理健康教育教师考编.pptx

安徽小学心理健康教育教师考编

汇报人：XXX

2024-01-09

考编背景与意义

考编要求与流程

心理健康教育专业知识

教育实践能力与教学技能

教育政策法规与职业道德

备考策略与建议

目录

CONTENTS

01

考编背景与意义

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02

当前教育环境对心理健康教育教师的需求

在当前的教育环境下，学生心理健康问题日益突出，需要专业的心理健康教育教师进行引导和干预。

随着社会的发展和教育的改革，心理健康教育在小学生成长过程中的作用越来越重要，对心理健康教育教师的需求也随之增加。

心理健康教育在小学生成长中的重要性

心理健康教育有助于小学生建立正确的价值观、人生观和世界观，提高心理素质和应对能力。

良好的心理健康教育能够帮助小学生解决成长过程中遇到的心理问题，促进其全面发展和健康成长。

通过考编，小学心理健康教育教师可以获得正式编制，提高职业稳定性和待遇。

考编能够促使小学心理健康教育教师不断提升自身专业素养和教育教学能力，提高职业竞争力。

此外，考编还能够为小学心理健康教育教师提供更多的职业发展机会，如参加专业培训、学术交流等，有助于拓展教师的视野和知识面，提升其专业水平。同时，考编也能够推动学校对心理健康教育工作的重视和支持，为小学心理健康教育教师创造更好的工作环境和条件。

01

02

03

考编对小学心理健康教育教师职业发展的影响

02

考编要求与流程

学历要求

资格认证

年龄限制

品行要求

考编资格要求

01

02

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04

具备国家承认的专科及以上学历，且所学专业与心理健康教育相关。

考生需持有心理咨询师证书或教师资格证书，且具备从事心理健康教育的相关经验。

考编年龄限制在35周岁以下，具有高级职称的可适当放宽。

考生需具备良好的品行，无违法违纪记录。

教育心理学：考查考生对教育心理学基本概念、理论及应用的理解和掌握。

科目一

心理健康教育理论与实践：考察考生对心理健康教育的基本原理、方法及实践应用的能力。

科目二

教育法律法规与政策：考察考生对教育法律法规及政策的理解和运用。

科目三

教育时事与教育热点分析：考察考生对当前教育时事及热点的分析能力。

科目四

考编科目与考试内容

录用通知发放

公示期结束后，合格者将收到录用通知，按照规定时间报到。

成绩公布与公示

考试结束后一个月内公布成绩，并对合格者进行公示。

考试形式

笔试和面试相结合，笔试成绩合格者进入面试环节。

报名时间

每年3月下旬至4月初，考生需在规定时间内完成网上报名。

考试时间

每年5月中旬，具体时间以准考证为准。

考编流程与时间安排

03

心理健康教育专业知识

掌握心理学的基本概念、原理和研究方法，了解心理学的历史发展和主要流派。

总结词

包括心理学的研究对象和方法、心理学的学科性质和发展历程、心理学的分支学科等。

详细描述

心理学基础知识

掌握心理健康教育的理论体系和方法论，了解心理健康教育的基本原则和实施途径。

包括心理健康教育的概念、目标、原则和方法，以及心理健康教育课程的设计与实施等。

心理健康教育理论与方法

详细描述

总结词

总结词

了解儿童心理发展的基本规律和特点，掌握儿童心理发展的关键期和影响因素。

详细描述

包括儿童心理发展的阶段特征、影响因素和关键期，以及儿童教育的基本原则和方法等。

儿童心理发展与教育

04

教育实践能力与教学技能

课程设计

根据学生的年龄和心理发展特点，制定心理健康教育课程，确保课程内容符合教学大纲要求。

教学计划

制定详细的教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法和时间安排等，确保教学的有序进行。

课程设计与教学计划

采用多种教学方法，如讲解、讨论、案例分析、角色扮演等，以提高学生的学习兴趣和参与度。

教学方法

运用有效的沟通技巧、评价技巧和课堂管理技巧，营造良好的学习氛围，提高教学效果。

教学技巧

教学方法与技巧

学生心理辅导与咨询

心理辅导

针对学生的学习、生活和情感问题，提供个性化的心理辅导和支持，帮助学生解决心理困扰。

心理咨询

为学生提供专业的心理咨询，帮助学生了解自己的心理状况，增强自我认知和自我调节能力。

05

教育政策法规与职业道德

教育政策法规解读

教育政策法规概述

了解国家及地方教育政策法规的基本框架和主要内容，明确政策法规对小学心理健康教育的影响。

政策法规与教育实践

分析教育政策法规在实际教育实践中的应用，探讨如何将政策法规与心理健康教育相结合。

政策法规的制定与修订

关注教育政策法规的制定与修订动态，了解政策法规的发展趋势，为教育实践提供指导。

03

教师职业道德的实践与提升

探讨如何在教育实践中践行教师职业道德，提升教师的道德修养和人格魅力。

01

教师职业道德的基本原则

遵循教师职业道德的基本原则，如关爱学生、为人师表、教书育人等。

02

教师职业道德规范的具体要求