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汇报人：2023-12-28二年级上册语文课件第2单元第6课一封信课后作业(B组)人教(部编版)
目录基础知识巩固阅读理解提升写作技能训练拓展知识学习
01基础知识巩固Part
汉字书写汉字书写请学生抄写本课中的生字，每个汉字写三遍，注意笔顺和笔画顺序。汉字组词要求学生用本课中的生字组成尽可能多的词语，并尝试理解词语的含义。汉字造句让学生用本课的生字造句，以加深对汉字意义的理解和运用。
STEP01STEP02STEP03词语积累近义词找出与本课中词语意思相反的词语，例如“开心”的反义词可以是“难过”、“悲伤”。反义词多义词让学生了解本课中多义词的含义，例如“信”可以表示“书信”或“信任
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