大班手工活动《星星闪烁》教案.pptx

大班手工活动《星星闪烁》教案汇报人：2024-01-28

contents目录活动背景与目标手工材料准备制作步骤详解手工制作过程中的教育引导作品展示与评价环节活动延伸与拓展建议

01活动背景与目标

通过手工活动，可以让孩子们在动手操作的过程中感受到创作的乐趣，提高他们的审美能力和自信心。《星星闪烁》这个手工活动主题符合孩子们的兴趣爱好，能够激发他们的想象力和创造力。幼儿园教育需要注重培养孩子的动手能力和创造力，手工活动是实现这一目标的重要途径。活动背景

010204活动目标培养孩子们的动手能力和手眼协调能力。让孩子们了解星星的形状和特征，学习用不同的材料制作星星。激发孩子们的创造力和想象力，鼓励他们创作出独特的星星作品。培养孩子们的耐心和细心，让他们在制作过程中体验到成功的喜悦。03

适用对象幼儿园大班的孩子们。年龄段5-6岁的幼儿。这个年龄段的孩子已经具备了一定的动手能力和创造力，能够较好地完成这个活动。同时，他们也对星星等天文元素感兴趣，能够积极参与到这个活动中来。适用对象与年龄段

02手工材料准备

03胶水用于固定和粘贴各部分。01彩色卡纸用于制作星星的主体部分，可以选择多种颜色以增加视觉效果。02闪粉涂抹在星星上，使其在光线下闪烁。主要材料

剪刀用于裁剪卡纸。铅笔在卡纸上描绘星星的形状。刷子涂抹胶水或闪粉。辅助工具

使用剪刀时，要确保孩子们的安全，最好在老师的监督下进行。胶水不要弄得到处都是，避免孩子们将其弄到眼睛或嘴巴里。闪粉虽然无毒，但也要避免孩子们吸入或长时间接触皮肤。安全注意事项

03制作步骤详解

星星闪烁造型设计确定星星的基本形状使用五角星作为基本形状，可以根据需要进行变形和创意组合。设计星星的闪烁效果考虑使用亮片、彩灯等材料，让星星在光线下产生闪烁效果。绘制星星图案在卡纸上绘制出所需大小和数量的星星图案，作为剪裁的模板。

使用剪刀或刻刀沿着绘制好的星星图案进行剪裁，注意保持边缘光滑、整齐。剪裁技巧粘贴技巧注意事项选择合适的粘贴材料，如双面胶、乳胶等，将剪裁好的星星粘贴到背景板或其他装饰物上。在粘贴过程中，要注意星星之间的间距和排列方式，保持整体美观。030201剪裁与粘贴技巧

装饰与个性化处理添加亮片装饰在星星表面粘贴亮片，增加闪烁效果，让星星更加醒目。使用彩灯点缀将小型彩灯缠绕在星星周围或悬挂在星星下方，增强夜晚的视觉效果。个性化处理鼓励幼儿根据自己的喜好和创意对星星进行个性化装饰，如绘制不同的表情、添加翅膀等。安全注意事项在装饰过程中，要注意使用安全、无毒的材料，避免幼儿误食或受伤。同时，彩灯等电器设备需在成人监护下使用，确保安全。

04手工制作过程中的教育引导

123在活动开始时，引导孩子观察不同星星的图片，让他们注意到星星的形状、颜色和闪烁的特点。观察星星的形态和特征提供多种材料和工具，如彩色纸、闪粉、胶水等，让孩子自由发挥创造力，创作出他们心目中的星星。鼓励自由创作引导孩子尝试不同的制作技巧，如剪纸、粘贴、涂鸦等，以拓展他们的思维方式和创造力。创新制作技巧培养孩子观察力和创造力

通过手工制作的实践活动，让孩子亲自动手操作，锻炼他们的手部协调能力和精细动作能力。动手实践将制作过程分解为多个步骤，逐步引导孩子完成每个步骤，培养他们的耐心和专注度。分步教学鼓励孩子在制作过程中不断尝试和调整，通过反复实践提高他们的动手能力和问题解决能力。鼓励尝试和反复实践提升孩子动手能力和专注度

分享作品和经验鼓励孩子分享自己的作品和制作经验，促进彼此之间的学习和交流。尊重他人和欣赏他人作品教育孩子尊重他人的创作成果，学会欣赏和赞美他人的作品，培养他们的社交礼仪和审美能力。小组合作组织孩子进行小组合作，共同完成任务，培养他们的团队合作精神和沟通能力。引导孩子学会分享和合作

05作品展示与评价环节

将每个孩子的作品悬挂在教室或走廊的墙壁上，以便大家欣赏。展示方式确保作品平整、无破损，按照统一的方向和间距进行悬挂。展示要求作品展示方式及要求

创意性、美观度、工艺水平、材料运用等方面进行评价。设立一、二、三等奖及优秀奖，根据评价标准对作品进行评分，给予相应奖励。评价标准及奖励机制设立奖励机制评价标准

邀请家长来园观摩孩子的作品，了解孩子在手工活动中的表现。家长观摩请家长对作品进行评价，提出宝贵意见和建议，促进家园合作。家长评价家长参与作品评价过程

06活动延伸与拓展建议

例如在圣诞节时，可以使用金色和银色的纸制作闪烁的星星，将其悬挂在圣诞树上作为装饰。结合节日氛围配合课堂或学校的主题活动，如“太空探索”主题，可以让孩子们制作不同大小和颜色的星星，组合成一个“银河系”。主题拓展在夏季，可以教授孩子们制作萤火虫形状的星星，模拟夜晚萤火虫闪烁的场景。季节性创意结合节日或主题进行创意延伸

艺术与审美鼓励孩子们使用不同颜色的材料