一年级上册语文教案-8 zh ch sh(人教部编版).pdfVIP

一年级上册语文教案-8 zh ch sh(人教部编版).pdf

  1. 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

一年级上册语文教

案-8zhchsh(人

教部编版)

汇报人:

目录

01添加目录项标02教学目标

03教学内容04教学重点与难点

05教学方法与手段06教学过程

07作业布置与要求

01

添加章节标

02

教学目标

知识与技能

认识“zhchsh”三个声母,读准音,认清形

学会正确书写“zhchsh”三个声母

学会拼读“zhchsh”与单韵母组成的音节

通过观察、比较,发现声母“zhchsh”的发音部位和发音方法

过程与方法

通过观察图片和通过模仿、跟读、通过小组合作、通过课堂练习和

实物,让学生直游戏等方式,让角色扮演等方式,课后作业,巩固

观感受“zhch学生掌握正确的让学生运用所学所学知识,提高

sh”的发音和形发音方法和口型。知识进行实际交应用能力。

状特点。流。

情感态度与价值观

培养学生对拼音学习的兴趣和帮助学生树立正确的学习态度,

热情。养成良好的学习习惯。

引导学生关注身边的人和事,通过课堂活动,增强学生的合

培养他们的观察力和表达能力。作意识和团队精神。

03

教学内容

zhchsh的发音方法

lzh的发音方法:舌尖后、清擦音

lch的发音方法:舌尖后、清擦音

lsh的发音方法:舌尖后、清擦音

l发音要领:舌尖后缩,与硬腭前部形成窄缝,让气流受阻而发出音响

zhchsh的书写规则

zh:有两笔,第一ch:有两笔,第sh:有两笔,第一

笔是中横,第二笔一笔是中横,第二笔是横折弯钩,第

竖中线,中竖要直笔竖中线和中竖,二笔竖中线和中竖,

中竖要直中竖要直

zhchsh的发音练习

发音技巧:掌握正确的发音方法和口型

练习方法:通过模仿、跟读、对比等方式进行练习

注意事项:注意发音的准确性和清晰度,避免混淆和模糊

拓展活动:组织学生进行小组或团体练习,互相纠正发音

04

教学重点与难点

重点:zhchsh的发音方法及书写规则

zhchsh的发zhchsh的书注意事项:强调练习与巩固:通

音方法:通过示写规则:介绍zh发音和书写时的过多种形式的练

范和讲解,让学

您可能关注的文档

文档评论(0)

布鲁斯丶李 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档