大班体育教案：幼儿抗挫运动会.pptx

大班体育教案：幼儿抗挫运动会汇报人：2024-01-29

教学背景与目标抗挫运动项目设计教学过程与组织实施幼儿抗挫能力培养策略安全保障措施及应急预案总结反思与未来规划contents目录

01教学背景与目标

当前社会环境下，幼儿面临的竞争压力逐渐增大，培养其抗挫折能力至关重要。通过体育活动，可以让幼儿在轻松愉快的氛围中学会面对挫折，培养坚韧不拔的品质。本教案旨在设计一系列适合大班幼儿的抗挫运动会活动，以促进其全面发展。背景介绍

通过运动会的形式，让幼儿在游戏中体验挫折，学会应对挫折的方法，培养其自信心和团队协作精神。目标提高幼儿的心理素质，增强其抵抗挫折的能力，为幼儿未来的成长打下坚实基础。意义教学目标与意义

适龄儿童5-6岁大班幼儿。分组将幼儿按照年龄、性别、体能等因素进行分组，每组人数控制在10人以内，以保证活动的安全性和有效性。适龄儿童与分组

02抗挫运动项目设计

通过模拟真实环境中的障碍物，培养孩子们在复杂情况下的应变能力和身体协调性。设计理念在操场上设置多个不同高度和宽度的障碍物，如跨栏、隧道、平衡木等，让孩子们依次通过。赛道设置将孩子们分成若干小组，每组人数相等，按照规定的路线和障碍物进行比赛，先到达终点的小组获胜。比赛规则障碍赛跑

平衡木行走设计理念通过平衡木行走锻炼孩子们的平衡感和身体控制能力，培养自信心和集中注意力的能力。器材准备准备高度适中、宽度适宜的平衡木，并在两端设置起始线和终点线。比赛规则孩子们依次走上平衡木，保持身体平衡并走到终点，中途掉下平衡木者需重新开始，用时最短者获胜。

设计理念通过投掷接力锻炼孩子们的上肢力量和手眼协调能力，培养团队合作精神和竞争意识。器材准备准备适合幼儿抓握的轻质球类或沙包作为投掷物，并划定投掷区和接力区。比赛规则将孩子们分成两组，每组人数相等并站在投掷区和接力区两侧。比赛开始时，每组第一个孩子将投掷物投向对方队伍，对方队伍需接住并传回给己方下一个队员，如此往复进行接力，先完成接力的队伍获胜。投掷接力

设计理念通过跳绳比赛锻炼孩子们的下肢力量和身体协调性，提高心肺功能和耐力水平。器材准备准备适合幼儿使用的跳绳，并根据孩子们的身高调整跳绳长度。比赛规则将孩子们分成若干小组，每组人数相等。比赛开始时，每组第一个孩子开始跳绳并计数，达到一定数量后传递给下一个队员继续跳绳计数。每组所有队员完成跳绳后统计总数，数量最多的小组获胜。跳绳比赛

03教学过程与组织实施

组织幼儿进行适量的跑步活动，提高身体温度，准备运动。跑步拉伸游戏引导幼儿进行全身拉伸，预防运动伤害。安排一些简单的游戏，如“老鹰捉小鸡”，增加幼儿的兴趣和参与度。030201热身活动安排

用简单易懂的语言向幼儿讲解每个项目的规则和玩法。清晰讲解对每个项目进行动作示范，让幼儿直观地了解如何正确进行运动。动作示范强调运动中的安全注意事项，确保幼儿的安全。注意事项项目规则讲解示范

个别指导针对每个幼儿的实际情况，进行个别化的指导和帮助。分组练习根据幼儿的能力和兴趣，将他们分成不同的小组进行练习。鼓励与表扬及时给予幼儿鼓励和表扬，增强他们的自信心和积极性。分组练习与指导

正式比赛流程在比赛开始前，再次向幼儿强调比赛规则和注意事项。组织幼儿按照分组进行比赛，确保比赛的公平和顺利进行。对每个幼儿的比赛成绩进行记录，为后续的评价和总结提供依据。在比赛结束后，举行颁奖仪式，对表现优秀的幼儿进行表彰和奖励。规则重申比赛过程成绩记录颁奖仪式

04幼儿抗挫能力培养策略

03引导幼儿设定目标帮助幼儿设定明确的运动目标，鼓励其不断尝试并努力实现目标。01创设具有挑战性的运动环境设置不同难度的运动项目，鼓励幼儿尝试并坚持完成。02及时肯定和鼓励对于幼儿在运动中的努力和进步，给予及时的肯定和鼓励，激发其继续尝试的动力。鼓励尝试和坚持

接纳和理解失败教育幼儿认识到失败是正常的，重要的是如何面对和处理失败。分析失败原因引导幼儿分析失败的原因，总结经验教训，为下次的挑战做好准备。鼓励再次尝试鼓励幼儿在失败后再次尝试，培养其不怕失败、勇于挑战的精神。引导正确面对失败

组织需要团队合作的运动项目，让幼儿在合作中体验团队的力量和重要性。分组合作活动鼓励幼儿分享自己的经验和感受，促进团队成员之间的沟通和理解。引导分享和交流通过团队游戏、团队竞赛等活动，增强幼儿的团队意识和集体荣誉感。强化团队意识培养团队合作精神

肯定和鼓励对于幼儿在运动中的表现和努力，给予充分的肯定和鼓励，提升其自信心和积极性。创设挑战性任务适当增加运动项目的难度，让幼儿在挑战中锻炼意志力和毅力。设定可达成的目标根据幼儿的实际能力，设定可达成的运动目标，让幼儿在完成任务的过程中增强自信心。提升自信心和意志力

05安全保障措施及应急预案

检查运动器材的完好性，如滑梯、秋千、攀爬架等，确保无松动、