福建省八年级下学期期中考试物理试题4套(附答案).docxVIP

福建省八年级下学期期中考试物理试题4套(附答案).docx

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一、单选题

八年级下学期期中物理试题

物体在一水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动,现突然撤去拉力,物体将( )

继续做匀速直线运动 B.立即停止

C.立即减速直到静止 D.运动方向立即发生变化

下列是发生在我们身边的常见物理现象,其中解释正确的是( )

竖直上抛的足球飞行到最高处时,如果所有力突然消失,足球将保持静止状态B.用力推课桌时课桌会运动,而不用力推时就会停下来,说明物体运动需要力维持C.物体不受力的作用时,一定保持静止状态

D.踢出去的足球,能继续向前滚动,是因为足球受到的惯性的作用

将苹果竖直上抛,在空中运动过程中,受到重力和空气阻力的作用。关于苹果在竖直上升和下落过程中所受合力的方向,下列说法中正确的是( )

上升时向下,下落时向上 B.上升时向上,下落时向下

C.上升、下落时合力都向上 D.上升、下落时合力都向下

如图所示,弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块,使其做匀速直线运动。以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是( )

测力计对木块的拉力与木块所受的重力

测力计对木块的拉力与木块受到桌面的摩擦力C.木块受到的重力与木块对桌面的压力

D.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力

5.在下列事例中,受平衡力作用的物体是(

A.正在圆形轨道上运动的过山车

B.腾空而起加速上升的火箭

C.减速进站的火车

6.下列实例中属于增大压强的是( )

D.正在匀速上升的电梯

图钉尖很尖锐

书包背带较宽

铁轨下铺设枕木

穿滑雪板滑雪

如图所示,放在水平桌面上的甲、乙两柱形容器都装有质量相同的水,水对容器底部的压力分别为F甲、

F乙,水对容器底部的压强分别为p甲、p乙,则( )

A.F甲=F乙,p甲=p乙

B.F甲<F乙,p甲<p乙

C.F甲=F乙,p甲<p乙

8.下列选项中,不是利用连通器原理的是(

D.F甲=F乙,p甲≥p乙

连通管

乳牛自动加水器

锅炉水位计

拦河大坝

一台液压机的大活塞半径是小活塞半径的3倍,如果在小活塞上加300N的压力,则大活塞能顶起物体的重力为( )

A.600N B.900N C.2700N D.3000N

太极拳是我国非物质文化遗产,集颐养性情、强身健体等多种功能为一体。如图甲姿势换成图乙姿势时,人对水平地面的( )

压力变大,压强不变 B.压力变大,压强变大

C.压力不变,压强变小 D.压力不变,压强变大

第一位通过实验测出大气压强大小的科学家是( )

牛顿 B.伽利略 C.帕斯卡 D.托里拆利

关于压强的物理知识,下列分析中正确的是( )

铁轨上铺枕木是为了增大压强B.用吸管吸饮料是利用了液体压强C.吸盘靠大气压强紧紧贴在墙面上D.流体流动时,流速大的地方压强大

夏天人们游泳时,从岸边走向深处的过程中,他受到的浮力变化情况是( )

浮力增大 B.浮力不变

C.浮力减小 D.先增大后减小

甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的小球,把它们投入水中静止后的情况如图所示。它们之中所受浮力最小的是( )

甲 B.乙 C.丙 D.丁

二、填空题

篮球运动员飞身灌篮的过程中,运动员起跳后能继续上升是由于 的缘故。运动员在上升过程中,速度 (填“变大”“变小”或“不变”)。

工人用500N的力水平向东拉重为900N的板车,板车匀速直线运动,则地面对板车的阻力为 N,地面对板车的支持力为 N。

一辆坦克的质量为18t,它有两条履带,每条履带与水平地面的接触面积为1.5m2,该坦克对水平地面的压力为 N,压强为 Pa。

人们根据 原理修建了三峡大坝船闸。当三峡大坝内水深150m时坝底所受水的压强是

Pa。(已知ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

将重为6N物体全部压入水中,物体排开的水重为8N,此时物体受到浮力为 N;放开物体,物体将 (选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)

重为9×108N的轮船漂浮在长江水面上时,船受到的浮力为 N,它从长江驶入太平洋时浮力

(填“变大”“变小”或“不变”)。

三、作图题

如图,一只重为2N的金鱼静止在水中,画出金鱼受的浮力的示意图,O为力的作用点。

如图,清洁工人推着扫地机在水平地面做匀速直线运动,画出扫地机水平方向所受力的示意图,O为力的作用点。

四、简答题

今年底将要开通“龙龙铁路”,将大大方便上杭人民的出行。如图所示,动车站内考虑乘客的安全,乘客候车时必须站在安全线之外;当列车刹车时,仍继续会向前运动。请你解释:

为什么乘客候车时都在站在黄色的安全线外?

为什么刹车时,列车仍继续向前运动?

五、实验题

在学习《牛顿第一定律》时,为了探究“阻力对物体运动的影响”,做了如图所示的实验①、②、③

及推理。

在实验中让小车从同一斜面、同一高度由静止

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