部编版一年级语文下册《彩虹》优秀课件.pptx

彩虹;你见过彩虹吗？是什么时候看见的呢？;;说说你看见过的彩虹。;;;;;虹;;;;;;;方方课堂;;爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？;;;;;;方方课堂;课文里的小朋友想在彩虹桥上帮爸爸（），帮妈妈（），还在彩虹桥上（）。她要让爸爸、妈妈、哥哥都（）。;;;;;;;;;;第1课时;第1课时;你听过哪些和小猴子有关的故事？;;整体感知;请同学们再次读课文，并用“____”画出小猴子下山后经过了哪些地方。;仿照“小猴子走到（哪里），看见（什么），就（怎么做）”这个句式，说说故事的主要情节。;1.学习第1自然段。

现在，让我们赶紧跟随着小猴子的脚步去玉米地看看吧。谁来读一读课文的第1自然段？;;小猴子看见玉米结得__________。;看到又大又多的玉米，小猴子的心里__________。;小猴子看到又大又多的玉米心里非常高兴，就________________________。;;2.学习第2自然段。

小猴子扛着玉米，走啊走啊，来到了______________。;表示天上的星星很多——满天的星星。;;;指导书写;;;;第2课时;练习说话;一块玉米地又大又多掰扛

一棵桃树下又大又红扔摘;你能照着上面的样子把文中第3—5自然段的关键词语找出来吗？;分组演一演小猴子在这三幅图中的动作和情态。;又大又圆;;唱儿歌;小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。;小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见了一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了大西瓜，去追小兔子。;小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。;想一想，小猴子为什么最后只好空着手回家呢？小组讨论，说说理由。;指导书写;;;;扔玉米，摘桃子